3草虫的村落我会写静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物我会找1安静 疲倦 勤奋 2柔软 后退 热闹我会仿1AABB热热闹闹 欢欢喜喜 快快乐乐 是是非非 开开心心 高高兴兴清清楚楚 真真切切 洋洋洒洒2ABAB打扮打扮 彼此彼此 雪白雪白 咯吱咯吱 收拾收拾 说道说道3上蹿下跳 左顾右盼 前赴后继 南辕北辙
3草虫的村落一基础知识 1辨字组词俏( ) 庞( ) 烤( ) 巷( ) 谥( ) 峭( ) 宠( ) 拷( ) 港( ) 谧( ) 2写出下列词语的反义词和近义词 静谧( )( ) 娇小( )( ) 勤勉( )( ) 僻静( )( )3按课文填空并回答问题(1)空间在我眼前扩大了
10.《草虫的村落》学生巩固作业给带点字注音寒暄 游侠 熙熙攘攘 洞穴 红鸠鸟 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )勤勉 住宅 蕴藏 音韵 斑 斓( ) ( ) ( )
3草虫的村落快乐学习幸福成长作业卡学校: 班级: :温故知新辨字组词 俏(? ? ) 庞(? ? )??烤(? ? ) 巷(? ? ) 谥(? ? )峭(? ? ) 宠(? ? )??拷(? ? ) 港(? ? ) 谧(? ? )2写出下列词语的反义词和近义词 静谧( )(? ? )? ? 娇小( )(? ? ) 勤勉
课题与教学内容3草虫的村落课时两课时教学目标知识技能正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语2.有感情地朗读课文抄写喜欢的语句体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受过程方法通过自主合作学习培养学生继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法情感态度与大自然为友感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话教学札记教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案一谈话
课题3.草虫的村落课时1施教时间学情分析 学生对课文中锁描写的草虫村落缺乏感性认识因此教学中应引导学生反复诵读并展开联想和想象进而激发童心童趣感受对大自然对小生灵的那一片爱恋之情导 学 展 示 流 程导学案教案学习目标:1.会写11个字正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语教学目标:读写理解本课的生字新词初读课
3草虫的村落?预习题案:1周末布置学生观察小虫的世界并把观察到的感兴趣的内容适当记录下来 2识生字生字音序音节部首再查几画结构组词2个谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻3形近字组词俏(??? ) 庞(??? )? 烤(??? ) 巷
乌苏市哈图布呼镇中心小学教师备课教案课题:3草虫的村落 授课日期:2013年备课教师:韩璐教学内容:体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受教学目标:(一)知识与技能1.会写11个字正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语(二)过程与方法1引导学生随进行一次奇异的游历从中感受
?????????第一课时? 谈话导入揭示课题同学们你去观察过虫子吗那你看到过草虫的村落吗草虫的村落是怎样的呢今天我们就一起学习新课文齐读课题 初读课文整体感知(1)自由读课文遇到难读的词语句子多读几次把课文读通顺思考:草虫的村落给你留下了怎样的印象(2)字词检查(3)交流反馈 梳理内容明确场景(1)自由读课文想一想:草虫的村落在哪儿你在那里看见了什么(2)交流反馈①它们的村子散布在森
课 题3草虫的村落教学目标1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语2有感情地朗读课文抄写喜欢的语句3体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受4感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话教学重点体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受教学难点感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话教具准备多媒体课件:录音:夏日里的虫鸣
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