四年级作文教案:记一件小事 【教学目的要求】 1.通过选择辨析日常生活中的小事提高学生认识事物和分析事物的能力加强德育渗透 2.了解写一件小事要选材真实内容具体能够体现文章的中心 3.培养学生认真观察独立构思和准确表达的能力 【教学重点难点】在记叙一件事时如何把文章的内容写具体是这次习作的重点同时也是难点 【教学内容】 1.作文题目:记一件小事 2.选材范围:日常生活中的小事
记一次自然课 老师带着课本走进教室同学们立刻安静了下来可惜这气氛没能维持多久老师开始讲课了依旧摇头晃脑不紧不慢有气无力地读着课文这下同学们可就坐不住了有的同学精力旺盛但他们不是在听课而是在忙着飞鸽传书更有甚者明目张胆地开始讲话不少同学却昏昏欲睡了很快我也加入了昏睡一族迷迷糊糊中我好像听到有人在叫我的名字于是睁开眼睛看了看四周 请你来回答问题老师的手往我这指了指 谁呀我四周望了望该不会
教研习作序列化研讨教案班级科目课题《记一件关爱的事》授课教师时间教学过程:设计意图一出示多媒体(PPT图片)1师:同学们在看完刚才这些图片以后哪位同学来告诉这些图片表达了什么意思(学生自由发言)2师:这就是人与人之间关爱上面的图片里边都是些小事而在我们日常生活中常常会有这些人与人相互关爱的小事发生如长辈与晚辈之间长辈与长辈之间陌生人与陌生人之间邻里乡亲之间···等等请同学们结合你们生活中实际的例子
《记一件小事》作文教案设计瓦师附小 姜 阁【教学内容】1.作文题目:记一件小事 2.选材范围:日常生活中的小事 3.习作要求:选材真实内容具体体现中心【教学目的】1.通过日常生活中的小事提高认识和分析的能力加强德育渗透 2.要选材真实内容具体能够体现文章的中心 3.培养学生认真观察独立构思和准确表达的能力 【教学重点难点】把文章的内容写具体是习作的重点也是难点 【教学过程】1.指导审题 (l)通过
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小学四年级作文教案:童年的趣事 习作内容:《童年趣事》 习作要求: 童年是一幅画画里有我们五彩的生活童年是一首歌歌里有我们的幸福与欢乐童年是一个梦梦里有我们的想象和憧憬同学们打开记忆的闸门静静地回忆一下童年的歌声还在你们的耳边吟唱童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗那么快拿起笔来吧把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事用文字表达出来好吗 教学目标: 1师生共同回忆童年中发生的有趣的
《那次小事激励着我》作文教案教学目标:知识与技能:1 通过本次习作的练习让学生进一步学会 记事 的记叙文的写法 2 启发引导学生在 记事 中要写真事吐真情文章才能具有感染力过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导学生探究情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力教学重点:叙事要完整内容具体感情真挚交代清楚
我最熟悉的人 教学要求:1 学会用一件事写一 个人的 方法把人的特点或二品质 表现出来2初步养成留心 观察周围人和事的 习惯3进一步提高学生的语言表达能力教学 时间:2 课时教学过程:一导入新课今天这节课由我来给大家上课欢迎吗好我很高兴哪个 同学能向在座的 老师和同学 介绍一下我呢都不能啊为什么呢(根据学生回答
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教学目标:??1?通过训练让学生进一步学会??写人记事??的记叙文的写法??2?启发引导学生在??写人记事??中用心去体会所写人和事中所蕴含?的情感??教学重点?:交代清楚记叙的要素??教学难点?:详略得当突出中心思想??教?具?:胶片??课时安排?:本次 t _blank 作文训练分两个课时其中辅导堂上写作各一课时??教学过程?:??一创设 t _blank 作文情境?让学生产生
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