2013年发现班第十八周米罗A班 课程介绍课题:缤纷树类型:色彩感受,装饰创想教学目标:知识点目标:1、了解大树的生长走势 2、学习运用吸管作画技能目标:1、学习画树的生长走势,灵活运用手指作画 2、了解对比色并运用到作品中审美和情感目标:1、通过命题式作画,发挥出小朋友们的创意 2、热爱大自然,注意观察身边的事物综合目标: 1、锻炼小朋友手部肌力发育2、熟悉运用综合材料,提升小朋友的创造力二重
2013年教案第十八周米罗A班 课程介绍课题:缤纷树类型:色彩感受,装饰创想教学目标:知识点目标:1、了解大树的生长走势 2、学习运用吸管作画技能目标:1、学习画树的生长走势,灵活运用手指作画 2、了解对比色并运用到作品中审美和情感目标:1、通过命题式作画,发挥出小朋友们的创意 2、热爱大自然,注意观察身边的事物综合目标: 1、锻炼小朋友手部肌力发育2、熟悉运用综合材料,提升小朋友的创造力家庭作
2013年发现班第三周米罗班 课程介绍课题:玉兔想家类型:色彩感受,空间创想教学目标:知识点目标:1、通过故事了解中秋节习俗 2、复习冷暖色知识 2技能目标: 1、学习单色的颜色渐变2、独立构图创造出不同的画作3审美和情感目标:1、通过从生活中发挥创意热爱创意 2、从中让小朋友找到成就感4综合目标: 1、大胆创编,关于玉兔的奇妙故事2、组织自己的语言表达给家长听二重点:学会画兔子的外形特征难点:
2013年发现班第五周米罗A班 课程介绍课题:彩虹糖的梦类型:色彩感受,装饰创想教学目标:知识点目标:1、观察图片辨识彩虹的颜色、外形 2、复习冷暖色彩知识 2技能目标: 1、学画彩虹外形和用色 2、学习运用点线面等装饰元素装饰画面3审美和情感目标:1、通过从生活中发挥创意热爱创意 2、从中让小朋友找到成就感4 综合目标: 1、大胆创编,关于彩虹的奇妙故事2、组织自己的语言表达给家长听二难点:学
2013年发现班第六周初级班 课程介绍课题:飞屋环游记类型:色彩感受 装饰创想教学目标:1知识点目标:通过图片了解飞屋环游记这个动画并了解热气球的外形,颜色等复习对比色和冷暖色知识2技能目标:尝试用树脂粘土来制作气球② 用简单的点线面装饰热气球的身体3审美和情感目标:通过观察身边事物,发现身边的新奇的事物并从中了解知识,感受美好4综合目标:了解大自然的自然美,体会自己绘画出美妙场景的乐趣二材料
2013年发现班第四周米罗A班 课程介绍课题:吃果果的小象类型:色彩感受,装饰创想教学目标:知识点目标:①观察图片辨识水果的颜色、外形 ②复习冷暖色彩知识 2、技能目标:①学画树的外形,长势走向 ②熟练运用对比色 ③独立构图创造出不同的画作审美和情感目标:①通过从生活中发挥创意热爱创意②从中让小朋友找到成就感综合目标: ①大胆创编,关于小象的奇妙故事②组织自己的语言表达给家长听家庭作业要求:1、
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《五彩缤纷的生活》教案学情分析:本次授课的对象是二年级的学生,此时的学生刚经过不久的美术学习,好的学习习惯正在养成,学习积极性高,主动性强,对于假日,这类与学生生活紧密相关的内容有较高的兴趣,能在积极的探讨中发表自己的看法,另外,该年龄段的学生更喜欢以小组合作的方式进行学习。此外,二年级的学生其思维正在从“以具象的思维为主”转向以“抽象的思维为主”,对新接触的知识有自己的看法,但是值得提出的是
《五彩缤纷的生活》教案教学目标:1、初步感知中国画和油画不同工具材料、技法所产生的不同艺术风格。2、能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。3、体会画家对生活美的感受与表现生活美的情感。教学重点:能用语言表达自己对作品“形与色”的感受和童年“美与趣”的回忆。教学难点:了解中国画“线造型”与油画“块面组合”的艺术形式。课前准备:有关的作品及图片。教学过程: (一)、欣赏导入:(二)、
《五彩缤纷的生活》教案教材分析:本课呈现了中外画家笔下表现快乐童年的不同表现形式的绘画作品,从不同角度表现了儿童天真无邪的童心和多姿多彩的快乐生活。教学目标:通过欣赏表现快乐童年的美术作品,初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。能用自己的语言简单描述画家的作品,并能说说自己的感受。感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活。教学重难点:引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品。教学过程:1
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