湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 07湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 07湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 07湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作 072011年度感动中国人物——杨善洲【获奖名片】公仆本色 【颁奖词】 绿了荒山白了头发他志在造福百姓老骥伏枥意气风发他心向未来清廉自上任时起奉献直到最后一天60年里的一切作为就是为了不辜负人民的期望 好书记杨善洲退休后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1节 分析作品结构 文章的材料是按照一定思路组织的文章的结构就是文章思路的具体体现而具有特殊作用的句段往往是全文行文思路的重点句段如结构上有特殊作用的句段表达上富有特色的句段高考考查结构和思路的题目不少就是考查分析首尾句段过渡句段等特殊句段在结构上所起的作用该题型常见的命题形式有:这样写有什么作用或在
高考作文插标卷分析21阅读下面的材料,根据要求作文。 伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐…… 根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。作文等级评分标准符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合题意中
2.从近年来各地文学作品阅读试题尤其是2010年试题可以看出对文章组织和结构的考查对艺术手法中描写的考查以及对主要词句的考查(理解含意赏析意蕴)成了文学作品阅读考查的三重 材料选取上突出温暖主题注重精神提升以抒情散文议论散文为主导间以平和的小说积极发挥新课标对人才培养的引导作用 考点安排上越来越凸显对鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧的考查 壮游无止这是中国的古风与其随波逐流不如先去大河家住一阵去
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代文阅读 分析文章结构把握文章思路教学目的:指导并训练学生掌握分析文章结构层次的方法提高学生的阅读能力教学重点:分析文章的结构层次的方法教学难点:对文章结构层次分析方法的具体运用导入: 对于一篇文章来说它是有一条思路的正如叶圣陶先生所说:思想是有一条路的一句一句一段一段都是有路的好文章的是决不乱走的所谓不乱
考点知识①开门见山点出文章的主题②挑明写作缘由激发读者的阅读兴趣③奠定文章的抒情基调展现思想深沉情感饱满的特点④总领下文预示行文的内在机构当下的感念与往昔的情景相互交织题型回顾 ②同样在森林里一个人抛掉他所经历过的岁月就像一条蛇蜕掉自己的皮一样因此无论在生命的哪个时期他都是一个孩子在森林里人们拥有永恒的青春在这些上帝的花园里笼罩着端庄神圣的气氛常年举行着欢宴园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的
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词的多义现象词的构成形式 例1 他(迟疑犹豫)不决地伫立着缓缓环顾四周的房屋和院中的景物 例 书籍(集体名词)书(个体名词) 河流(集体名词)河(个体名词) 2.把握词语意义小结 (2)从词语的习惯搭配不同的角度辨析 如:爱护用于上级对下级长辈对晚辈或同级同辈之间爱戴用于下级对上级晚辈对长辈 关怀用于上对下长对幼只用于对人关心对人对物均可用对人时用于一般人 又如:赡养与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思路的拓展我思故我在思考让我们成熟思考让我们深刻思考让我们个性回归思考导引我们走向未知……帕斯卡尔:人是一根会思想的苇草 人类的全部尊严在于思想刚进入80年代非洲大陆便被干旱的阴影重重笼罩无休止的饥饿将黑皮肤的人群向着死神驱赶照片上一个乌干达孩子的手放在一只与他对比鲜明的传教士的手中孩子的
2012年上学期 曾有一幅漫画图上两只母鸡生了同样个数的蛋但左边那位把蛋累叠着放高高耸起引得无数记者围堵而右边那位蛋随意摆放着虽拥有同样的数量却显得少得可怜人们常常从这幅图中马上感到名与实之间的尖锐矛盾可我却发现名与实之间的矛盾并非不可调和相反却能在矛盾中得到相互提升 佛曰:如何向上只有放下人生并非只有一条路过早地钉死自己的方向也许可以走向灿烂也许也会走向深渊站在人生的路口我们应当慎重考虑争取
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