07级农园班《植物遗传学》试题(A)卷题 号一二三四五六总分得 分阅卷人得分阅卷人一填空题(每空分共12分)1.遗传学是研究生物的遗传与变异的科学它诞生于 年以孟德尔定律再次被发现而开始建立和发展2.某植物在减数分裂中期Ⅰ的细胞中有48条染色单体中期Ⅱ细胞中有 条染色体3.孟德尔分离规律常采用以下方法验证 和F1花粉鉴定法
2007年10月遗传育种自考试卷一单选(共5小题每小题1分)1提出DNA双螺旋结构模型的科学家是( )A Watson和Franklin B Crick和MorganC Watson和Crick D Morgan和 Franklin2两对等位基因间相互作用并产生互补效应可能出现的分离比为( )A 9:3:3:1 B 9:7 C 1
概念1杂种优势育种:利用植物的杂种优势选育适合的杂交亲本通过特定的育种程序和制种技术选育用于生产的杂交种品种的过程简称优势育种2一般配合力:又称普通配合力指一个自交系在所有杂交组合中杂种后代某一性状的平均表现常用离均差表示3化学诱变育种:利用化学物质 诱发植物发生遗传突变并将其优良的变异材料培育成新品种 的育种方法4半致死剂量(LD50):使被照射材料成活率为对照50的辐射剂量5品种登录:发
概念1杂种优势:在异花授粉植物中本身表现自交衰退的自交系之间杂交 产生的杂种一代(F 1)其植株性状的表现 比双亲自交前还要优越的现象2 特殊配合力:指某一特定杂交组合的杂种表现与根据双亲一般配合力所预测的平均表现的差值3倍性育种:根据一定的育种目标采用人工诱变等方法产生染色体倍数性增加 或减少的后代从中培育成 优良新品种的过程4辐射育种:利用辐射 诱发植物发生遗传突变并将其优良的变异材料培
园艺植物遗传育种试题库填空题1.在人类进行有性杂交育种以前所有栽培作物的品种都是通过 选择育种 这一途径培养出来的2.进化的基本要素是 突变 基因重组隔离和选择3.两点测验和 三点测验 是基因定位所采用的主要方法4.多倍体按其来源可分为两大类即 同源多倍体 和异源多倍体5.当两对独立基因发生互作时互补作用的F2代表型分离比为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章园林植物育种学绪论第一节 园林植物育种的概念和任务第二节 品种的概念与作用第三节 我国园林育种的历史和现状第四节 目前国内外园林育种工作的发展动态第一节 园林植物育种的概念和任务1.园林植物是指具有一定观赏价值使用于室内外布置以美化环境并丰富人们生活的植物它是观赏植物的泛称并简称或统称为花卉2.城市园林绿化美化
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《园林植物遗传育种》教案讲义肖运成襄樊职业技术学院生物工程系2008-02目录知识模块一 园林植物遗传育种基本知识一园林植物遗传育种研究的对象和任务二 遗传学的发展历史 三现代遗传学的主要分支 四园林植物在遗传研究中的特殊作用 五园林植物的遗传育种研究进展六学习园林植物遗传育种的方法知识模块二 经典遗传与细胞质遗传知识第一讲 分离规律第二讲 独立分配规律第三讲 连锁遗传和性连锁第四讲 细胞
第一章 种质资源试题五简答题五简答题1阐述引种驯化的基本原理和引种驯化的基本原理:(1)遗传学原理:简单引种:适应范围内引种驯化引种:适应范围以外引种( 2)生态学原理:气候相似论主导生态因子(3)生态历史分析理论 限制引种成功的主导生态因子:(1)温度(2)降水与湿度(3)光照(4)土壤(5)生物因子2简述引种驯化的程序和步骤程序:(1)引种材料的收集(2)种苗检疫(3)登记编号(4)引种
2011年10月高等教育自学考试北京市命题考试园林植物遗传育种 试卷第一部分 选择题(共15分)一单项选择题(本大题共5小题每小题1分共5分)提出DNA双螺旋结构的科学家是达尔文孟德尔麦克罗德麦卡蒂沃森克里克柯伦斯切尔马克具有两对相对性状显性作用完全的杂合体F1(CcPp)自交后代中出现的表现型有4种8种9种16种下列DNA序列是片段5CAAGTGTCACA3的模板链的是5GTTC
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