相关文档

• 《密度》说课稿.doc

  #

• 初中密度说课稿.doc

  初中密度说课稿各位和评委上午好.我是来自麒麟中学的物理老师我叫马桥.今天我要说的题目是人教版第二册第十一章质量和密度的第三节的知识首先我们来进行教材分析本章讲述力学中的两个重要的物理量——质量和密度全章分两个单元：第一单元讲述质量和天平的使用第二单元讲述密度及其运用1跟八年级物理现象相比知识的讲述深了一步在能力培养方面 除了继续注意提高学生的观察实验能力以外在讲述概念和规律的过程中更注意

• 水的密度（一）说课稿.doc

  #

• 密铺说课稿.doc

  《密铺》一教材分析 新课标实验教材(人教版)第九册中的《铺一铺》一课是一节充满了生活气息充满了数学美的好教材.本节课是新课标实验教材所新增设的实践活动课.在这节课中学生通过铺一铺的实践活动探索密铺知识.密铺也称镶嵌它是指一种或多种图形没有重叠没有空隙的铺在平面上的现象.生活中的地板地砖墙壁拼图装饰画……中都存在着密铺.密铺在生活中无处不在同时密铺也给我们的生活带来了丰富的变化和美的享受.本节

• 测量物质的密度说课稿.doc

  测量物质的密度说课稿各位评委老师：大家好 今天我说课的内容是人教课标版九年级物理第十一章第四节《测量物质的密度》下面我从教材分析实验目标实验重难点教学学法以及教学流程五个方面来说这节课一说教材分析这是一节完全由学生探究的实验课本节课在上节课的基础上我们将进一步理解物质密度的概念?测量物质的密度是让学生在前面经历一个比较单一的探究过程后由学生体验一个完整的探究过程这既让学生加深对密度是物

• 密度说课.doc

  《物质的密度》说课教案各位老师大家好很高兴有这样的机会和大家一起交流学习我说课的内容是教科版《物理》八年级上册第六章第二节《物质的密度》下面我从教材分析教法分析学法指导教学过程等四方面来说一教材分析(一)从教材的地位和作用来看：本节是第六章的重要组成部分在全章起到承上启下的作用即深化了质量这一知识又为学生测定物质密度的方法解决生产生活中有关密度的问题做铺垫并且为今后学习液体压强阿基米德原理等

• 密度说课.pptx

  进行科学探究方法的训练 学习科学的兴趣实事求是的态度树立创新意识辩证唯物主义教育爱国主义教育 探究实验得到规律质量密度教材分析密度公式单位猜猜我是谁设计实验：速度的定义:路程与时间的比值强化最基本的物理知识 物理量公式单位 ρ铝=／m3 ρ铁=／m3 ρ铜=／m3 ρ木=／m3 刘翔获得了世锦赛的金牌 质量为214g

• 《密度》说课1a.doc

  《密度》说课教材分析本节课要说的密度一节属于第二部分这一部分包括了后面所有八章的内容它们形成了经典力学的初步知识众所周知经典力学包括了质量时间空间三大基石初二学生从已有的生活经验中基本具备了绝对的时间观念和空间观念因而第七章第一节开始就进行绝对质量观的教学第三节的密度是对质量认识的进一步延伸是对物质世界认识的进一步探索再从本节的编排看课本首先从第二节的实验入手提出本节课要研究的问题：如何鉴别不同的

• 教师招聘考试《密度》说课稿.docx

  一教材分析本节课要说的密度一节属于第二部分这一部分包括了后面所有八章的内容它们形成了经典力学的初步知识众所周知经典力学包括了质量时间空间三大基石初二学生从已有的生活经验中基本具备了绝对的时间观念和空间观念因而第七章第一节开始就进行绝对质量观的教学第三节的密度是对质量认识的进一步延伸是对物质世界认识的进一步探索再从本节的编排看课本首先从第二节的实验入手提出本节课要研究的问题：如何鉴别不同的物质接着用

• 5.2《密度》说课.doc

  《密度》说课教材分析本节课要说的密度一节属于第二部分这一部分包括了后面所有八章的内容它们形成了经典力学的初步知识众所周知经典力学包括了质量时间空间三大基石初二学生从已有的生活经验中基本具备了绝对的时间观念和空间观念因而第七章第一节开始就进行绝对质量观的教学第三节的密度是对质量认识的进一步延伸是对物质世界认识的进一步探索再从本节的编排看课本首先从第二节的实验入手提出本节课要研究的问题：如何鉴别不同的