中班语言活动:《小雨点》教学设计:有一天在操坝活动时下起了小雨小朋友很兴奋纷纷用手去接雨滴嘴里高声叫着:下雨了下雨了看着小朋友高兴的样子我想既然小朋友对下雨感兴趣我就设计一节有关小雨的活动一定会取得事半功倍的效果活动目标:1学念儿歌感受诗歌所表现的意境初步理解文学作品中的文字美2激起幼儿的说话欲望提高幼儿的口语表达能力丰富幼儿的词汇张摇拔3让幼儿感知雨点激起参与学习的欲望激发幼儿对诗歌学习的
活动内容中班语言:小雨点备课日期 第五周 星期一活动目标:1.理解诗歌内容初步学会有感情地朗诵诗歌 2.根据幼儿的想象尝试创编诗歌丰富幼儿的想象力活动重难点:理解诗歌内容初步学会有感情地朗诵诗歌活动准备: 电视机电脑多媒体课件方法与手段: 谈话法讲述法活动过程: 教师活动 幼儿活动设计意图一谈话导入并感知春雨1.教师以愉快的口吻说:宝宝们芽儿发了小草绿了花儿开了是
小班语言活动《一二三自己爬起来》案例分析 市机关幼儿园 一设计意图: 小班幼儿言语发展的特点表现在词汇量少对词义理解层次浅言语以简单句为主在认知发展中以无意注意为主新奇有趣可活动的物体易于引起幼儿的注意因此在故事教学中选择短小的故事便于幼儿理解并且运用直观法和操作法让幼儿在直接的观察比较中理解故事所表达的内容同时通过设
小班语言活动: 儿歌《可爱的春天》[活动目标] 1理解儿歌内容 享受说儿歌的乐趣 2能使用身体语言表达儿歌内容 3能用集体分组等方法朗诵儿歌 [活动准备] 1 师幼共同制作的花草青蛙小鸟蜜蜂头饰 2 春天的背景图及活动的教具 3 花草青蛙小鸟蜜蜂的家各一个 4 小魔棍一根 [活动过程] 一 幼儿欣赏图片说:春姑娘帮老师请来许多她的好朋友请你们看看都有谁(花儿小鸟小草蜜蜂) 二
小班语言活动春 天 来 了参赛者 张漫漫活动目标一建构词汇启发幼儿说出偏正确的短语帮助幼儿了解构词规律二扩充幼儿的词汇量三培养幼儿看书听故事的兴趣四锻炼幼儿看图说故事的能力五让幼儿感知大自然的春天来了的信号活动准备一面红旗憨憨熊教学课件:动画《春天来了》快板角色一小熊:胖胖的小熊聪明的小熊能干的小熊二小兔:长耳朵的小兔可爱的小兔蹦蹦跳跳的小兔三青蛙:会捉蚊子的青蛙会游泳的青蛙呱呱叫的青蛙四小鸟
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中一班语言阅读活动《滴答雨》活动反思作为新教师我们每一个活动都应该是非常用心的准备准备很充分然而对于这次片段教学的活动组织严格来说得先反思我们的态度片段教学在之前有接触过一次在我最初的定义里片段教学就是自说自话在原有的教案基础上添上你对幼儿的回应类似一堂没有孩子的活动课然而对着全段老师片段教学之后在张珊珊老师讲评下发现认知里的片段教学差别挺大首先片段教学片段教学的特点是具有虚拟式节选式幼儿园
中班语言活动:我爸爸活动目标: 1仔细观察感受画面的诙谐有趣乐意讲述画面内容2体验温暖的亲子情感愿意表达对爸爸的爱活动准备:课件配乐故事 爸爸的录像宝贝的话玩具熊活动过程: 一导入:说说喜欢爸爸的理由你喜欢爸爸吗说说你的感受小结:看来每个孩子都非常爱爸爸因为你们的爸爸都很能干可爱还很关心疼爱我们二观察理解故事内容(一)初步认识我爸爸1这就是我爸爸他在干什么呢(扮鬼脸)这个动作让你觉得这是一个怎样
中班语言活动《好心的小蛇》活动目标 1 仔细观察图片能根据画面信息进行描述提高语言表达能力 2 尝试提出问题大胆说出自己的想法具有初步的推测能力 3 理解故事情节体验动物之间相互友爱的情感 活动准备 物质准备:PPr黑板标记纸若干(两张问题空白标记纸表情语言标记图1234序号纸标记四种动物标记图) 重点难点 重点:观察图片根据画面信息进行描述难点:能在观察图片的基
中班语言活动《弯弯乐园》设计思路:弯弯乐园是来自主题弯弯绕绕的一个小小的教学活动弯弯绕绕主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始让他们面对各种物体饶有兴趣地去发掘和体验于之相关的造型作用和乐趣然后用他熟悉的材料和方法去创造一片弯弯绕绕的天地而弯弯乐园正是截取了此主题中各种弯绕的现象并从中去体验创造更多不同的弯教学目标:1尝试用表述性的语言说说不同的弯理解故事内容2用肢体动作表示不同的弯感受故
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