临洮县第二实验小学导学案 班级 年级:五年级 科目:语文 主备:师小红辅备: 审核: 课题: 《生死攸关的烛光》 课型:预习展示教材分析: 这是一首西班牙民歌以简洁自然淳朴真实的语言抓住生活中最简单的一个表情——微笑从不同方面写了对微笑的看法拉近了人与人
少年旅行队主要内容 《少年旅行队》是一组散文诗它由《出发》《老师》《小纸船》《听广播》《标本》《旅行者之歌》六部分组成这六首散文诗既相对独立又有内在的联系该组诗以少年旅行队的远足旅行为线索写了旅行队队员们在旅行中的所见所闻所做所感抒发了队员们热爱自然热爱生活的思想感情表达了他们渴望到生活的海洋里探索求知在生活实践中锻炼成长的美好心愿 该组散文诗短小精巧富含诗意哲理把纷繁的事物经过高度浓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级少年旅行队柯蓝 ……少年旅行队在生活的海洋探索在知识的海洋探索 海洋比喻什么 用海洋比喻生活和知识的浩瀚簿bù 记事簿 bó 浅薄薄 báo 薄饼 bò 薄荷试一试昆kūn 昆仑山钓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 北师大版语文第十册 少 年 旅 行 队 少年旅行队在生活的海洋探索在知识的海洋探索出 发评选小队长的标准:1流利正确地朗读出发这一部分课文2有感情地朗读体现出小队长的感召力3构想出少年旅行队的激励性口号兴趣小组活动目标(小纸船听广播标本)1本小组同学正确有感情地齐读某一部分课文2谈谈你最
1谁来说一说少年旅行队的含义是什么 (在记忆的箱子里什么是无用的东西我们应该记住哪些)
一激情导入 1看到同学们热情洋溢的面孔我就能猜到你们一定度过了一个愉快而又有意义的暑假能说一说自己是怎样度过的吗(学习访友旅行……) 2在暑假中旅行的同学请说一说自己的感受和收获让我们大家一起来分享 3我国诗坛泰斗柯蓝以炽热的热情优美的语言写下了无数散文诗篇在他的笔下有一群和你们一样喜欢旅行的少年他们去了哪里又会有怎么样的收获呢让我们走进课文去看一看4板书课题齐读课题二整体感知:1请同学们翻
《少年旅行队》教学设计【教材分析】本文是一组散文诗它由《出发》《老师》《小纸船》《听广播》《标本》《旅行者之歌》六首诗组成这六首散文诗既相对独立又有内在的联系该组诗以少年旅行队的远足旅行为线索写了旅行队队员们在旅行中的所见所闻所做所感抒发了队员们热爱自然热爱生活的思想感情表达了他们渴望到生活的海洋里探索求知在生活实践中锻炼成长的美好心愿【教学目标】有感情朗读课文初步感受散文诗的节奏美韵律美以及浓郁
读课文1读准字音读通句子生字多读几遍2说说课文从哪几个方面写了少年旅行队的所见所闻所感3说说各部分写了什么我会组词 亲爱的老师生活的老师你快把我们养大吧告诉我们这个又告诉我们那个最重要的是先让我们看到许多困难然后才看到成功让我们经历许多艰苦而又让我们在劳动的时候得到快乐(老师指什么从这句话中你体会到什么) 大山它使我坚强镇静让我长得像一片茂盛的树林 大海它使
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2014学年少先队大队委竞选方案一竞选目的1.通过公平公正公开选举提高少先队工作的实效性发挥全体少先队员主人公精神形成自己的活动自己搞自己的阵地自己建自己的事情自己管的少先队工作新局面2.完善学校少先队组织增强少先队员的民主意识参与意识和竞争意识让队员充分发挥民主参政的意识选举出自己最满意同时又能为少先队服务有威信有特长有代表性的大队干部二参选对象二三四五六年级全体少先队员三竞选条件1.品德良好成
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