长度和时间的测量长度单位1km=1000m1dm==μm= 001m1nm= 000 001m光在真空中s内所经路程的长度定义为1m时间的测量:1h=60min1min=60s误差:在测量长度时间及其他的物理量时受所有仪器和测量方法的限制测量值与真实值之间总会有差别这就是误差(我们不能消除误差但应尽量减小误差多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法都可以减小误差但不能消除误差)(误差不是错误
第一课时:机械运动教学目标:一、知识目标:1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同。2、理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。3、知道时间和时刻的含义以及它们的区别。知道在实验室测量时间的方法。4、知道位移的概念,知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。5、知道位移和路程的区别。二、能力目标:1、
[教案211]一、机械运动【教学目标】1知道参照系的概念。知道对同一物体选择不同的参照系时,观察的结果可能不同,通常选择参照系时要考虑研究问题的方便。2了解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道物体在什么情况下可以看作质点,知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。3理解位移的概念。4理解匀速运动、变速运动。5知道什么是位移-时间图象。以及如何用图象来表示位移和时间的关系。【教学重点】质点的概念,参
第一课时:机械运动教学目标:一、知识目标:1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同。2、理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。3、知道时间和时刻的含义以及它们的区别。知道在实验室测量时间的方法。4、知道位移的概念,知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。5、知道位移和路程的区别。二、能力目标:1、
[物理2-1-2]第二章直线运动教案七 机械运动一、教学目标1、理解参考系的概念;明确选择不同的参考系来观察一个运动,结果会有不同; 描述一个物体的运动时,参考系是可以任意选取的2、理解质点的概念,明确质点是理想模型3、理解时刻和时间间隔的概念,知道它们的区别4、理解位移和路程的概念,知道它们的区别5、知道什么叫质点运动的轨迹,知道直线运动和曲线运动的含义6、初步了解建立模型,是物理学的重要抽象
[教案211]一、机械运动【教学目标】1知道参照系的概念。知道对同一物体选择不同的参照系时,观察的结果可能不同,通常选择参照系时要考虑研究问题的方便。2了解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道物体在什么情况下可以看作质点,知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。3理解位移的概念。4理解匀速运动、变速运动。5知道什么是位移-时间图象。以及如何用图象来表示位移和时间的关系。【教学重点】质点的概念,参
第一章机械运动知识点回顾一长度和时间的测量(常以实验题模式出现)1测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位为方便交流国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫国际单位制(简称SI)2长度的单位:在国际单位制中长度的基本单位是米(m)其他单位有:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)1km=1 000m1dm=1cm=1mm=1μm= 001m1nm= 000
第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量一单项选择题1.下列适宜测教室长度的仪器为( )A.学习用直尺B.钢卷尺C.游标卡尺D.螺旋测微器2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异选用下列哪种尺最合适( )A.量程3m分度值1mmB.量程10m分度值1dmC.量程30cm分度值1mm D.量程15cm分度值 .用刻度尺测物体长度时下列要求错误的是( )A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻
第一章 机械运动一长度和时间的测量1测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位为方便交流国际计量组织制定了一套国际统一的单位叫国际单位制(简称SI)2长度的单位:在国际单位制中长度的基本单位是米(m)其他单位有:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)1km=1 000m1dm=1cm=1mm=1μm= 001m1nm= 000 001m测量长度的常用工具:刻度
《机械运动》单元练习一选择题1.你身体上最接近15mm长度的是()A.大拇指指甲的宽度 B.拇指的长度 C.头发丝的直径 D.肩膀的宽度2.一位同学在实验室里测量一物体的长度测量结果是 cm他用的测量工具是( )A.能准确到1mm的刻度尺 B.能准确到的游标卡尺图5-21C.能准确到的螺旋测微D.不能判定用的是什么测量仪器3.用刻度尺测量物体长
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