相关文档

• 1--5的加减法的综合练习.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 题 15的加减法综合练习计划课时5第五课时教学内容分析15的加减法的初步认识教材安排了5课时包括加法的初步认识和15的加法减法的初步认识和15的减法练习三根据学生已有基础本节内容还是比较浅显的我根据前两课时学生的学习情况决定把减

• 《分式的加减法》综合练习1.doc

  分式的加减法题型1：同分母分式的加减运算1．（基本技能题）计算：________．2．（基本技能题）计算：________．题型2：异分母分式的加减运算3．（技能题）计算：________．4．（易错题）计算：．5．（技能题）计算：________．课后系统练基础能力题6．化简等于（ ） A． B． C． D．7．计算得（ ） A． B．

• _分式的加减法_综合练习1.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 分式的加减法题型1：同分母分式的加减运算1．（基本技能题）计算：________．2．（基本技能题）计算：________．题型2：异分母分式的加减运算3．（技能题）计算：________．4．（易错题）计算：．5．（技能题）计算：________．课后系统练基础能力题6．化简等于（）A． B．

• 《分式的加法与减法》综合练习

  《教材解读》配赠资源 版权所有 分式的加法与减法1.已知x则等于( )A. B. C. .化简可得到( )A.零 B.零次多项式 C.一次多项式 D.不为零的分式3.分式的最简公分母是( ) 在分式①②③④

• 《分式的加法与减法》综合练习

  《教材解读》配赠资源 版权所有 分式的加法与减法　　一判断正误(对的打错的打×)　　(1)(　　)　　(2)-1(　　)　　(3)(x-1)-(x1)-2(　　)　　(4)(　　)　　(5)-(　　)　　二请你填一填　　(1)若分式x-有意义则x的取值范围是(　 )　　A．x≠0 B．x≠2 　　C．x≠2且x≠ D．x≠2或x≠　　(2)若a4则(-a)2的值是(

• 《分式的加法与减法》综合练习

  《教材解读》配赠资源 版权所有 分式的加法与减法题型1：同分母分式的加减运算1．(基本技能题)计算：________．2．(基本技能题)计算：________．题型2：异分母分式的加减运算3．(技能题)计算：________．4．(易错题)计算：．5．(技能题)计算：________．课后系统练基础能力题6．化简等于( ) A． B． C． D．7

• _有理数的加法与减法_综合练习1.doc

  清扬教育--- 有理数的加法与减法1某天上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9℃，则这天夜间的温度是℃2直接写出答案（1）（－28）＋（＋19）＝　　，（2）＝　 　　，（3）　　　　　　，（4）　　　　　　　　3已知两个数和，这两个数的相反数的和是4将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是5已知m是6的相反数，n比m的相反数小2，则等于 6在-13与

• 加法减法综合练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23=55－3=241=14=21=12=23=32=5533555-1=5-4=3-1=3-2=5-3=5-2=41212341=21=23=5355-4=3-2=5-2=113在 里填上或-3 2=5１ ３=４5 3=2 5 4=1 2 3=5 ５ 2=３-－

• 20以内的加减法综合练习.doc

  数学试题（3）学校： 班级： ： 1吹蜡烛1姐姐过生日共点燃17支蜡烛第一次吹灭了8支蜡烛第二次比第一次少吹灭了3支蜡烛第三次蜡烛全被吹灭了（1）第二次吹灭了多少支蜡烛 （2）第三次吹灭了几支蜡烛2小海今年7岁姐姐今年12岁小海比姐姐小多少岁10年后姐姐比小海大多少岁3赛跑比赛乌龟还有5

• 《分式的加减法》综合练习2.doc

  分式的加减法1.已知x则等于（ ）A. B. C. .化简可得到（ ）A.零 B.零次多项式 C.一次多项式 D.不为零的分式3.分式的最简公分母是（ ） .在分式①②③④中分母相同的分式是（ ）A.①③④ B.②③ C.②④ D.①③5.下列算式中正确的是（