做一名研究型教师 盐城市亭湖区教研室 徐金国一话题的四个方面: 1教科研论文写作对教师专业成长的现实意义 2当前中小学教师教科研论文写作中存在的主要问题 3中小学教师教科研论文写作的基本策略与技巧 4促进教师教科研论文写作的几个抓手名家的话: 1著名科学家教育家钱伟长:你不上课就不是教师你不搞科研就不是好教师搞科研是每一位教师专业成长的必由之路凡是优秀
做一名校本型的研究教师董家镇中学? 张西秋董家镇教育管理中心 李普权在我们的教学中经常听到教师的抱怨:学生总是记不住单词该怎么办啊学生上课总是金口难开啊学生对英语写作一点都不感冒没办法每次英语作文大多数学生都是白卷收场这个知识点这么简单学生却总是出错讲了好多遍似乎都不起作用 ……老师们的抱怨声是一天比一天多学生的问题却是从未得到破解……面对这一连串的问题与困惑作为教师我们又做了些什么呢在忙碌
做一名反思型教师今天听了孔凡哲教授关于教学反思的讲座收益颇多了解了教学反思的特殊意义存在价值作用类型以及反思方法等他是我学会了在今后的教学工作中如何进行科学有效的教学反思提升自身的业务素质努力是自己成为反思型教师现对听课内容整理如下:一 .反思的特殊意义 教师成为反思者是现代教育发展的需要教师成为反思者是教师专业发展的必然教学反思是教师自我发展的重要机制是教师专业发展的重要途径 第一教学反思
做一名智慧型教师4月25日我有幸做为我市首批名优工程的骨干型教师的入选者参加了在市一中举行的启动大会并接受了首次培训启动大会上博士生导师邬志辉博士做了《智慧型教师的实践品性》的报告博士列举了大量生动而又详实的案例为我们展示了现实生活中一个个教学名师的智慧智慧人生让我们感受到了一个个鲜活的教育者的形象以他们的教育智慧完成了一次又一次的教育历程从他们身上我对智慧型的教师有了一个全新的认识与了解做一
做一名反思型教师 ——读《教学行动研究——不曾预约的精彩》学习感悟 铁路小学 刘春华认真学习叶显发老师的《教学行动上研究》之后感悟颇多做为从教18年的一位教师确实感觉自己在好多方面都非常欠缺仅就教学而言好多时候就是停留在完成教学任务而已课上讲得很精彩学生学得也很认真当走出之后终于又结束了一节课很少去想这节课的成功与否往往就是凭感觉来定
有效教学(高效教学) 有效教学 有效教学
努力做一名科研型教师———研究型教师培训总结刘 爽2010年1月9日努力做一名科研型教师刘 爽我参加工作33年了33年来我饱尝了为人师的艰辛也真正体会到奉献的快乐从八五到十五我一直参与省课改实验项目曾获省课题研究二等奖我坚持教研科研相结合提高了的理论层次开阔了的教育视野用科学理论和方法指导语文教学并形成自己一套符合素质教育要求的教学思路和风格在投身于新一轮课程改革中越发显得得心应手在推
做一名智慧型教师特级教师报告团讲座和师德论坛学习心得4月25日我有幸做为我市首批名优工程的骨干型教师的入选者参加了在市一中举行的启动大会并接受了首次培训启动大会上博士生导师邬志辉博士做了《智慧型教师的实践品性》的报告博士列举了大量生动而又详实的案例为我们展示了现实生活中一个个教学名师的智慧智慧人生让我们感受到了一个个鲜活的教育者的形象以他们的教育智慧完成了一次又一次的教育历程从他们身上我
如何成为一名研究型幼儿教师新时期的幼儿教育越来越需要一线教师成为研究型教师可问题在于我们如何成为研究型教师首先任何研究都是从问题开始能否创造性的发现问题是开展研究的关键我们一线教师可以从自身实践中寻找研究问题反思是提高教师教育教学的关键也是发现教育实践问题的起点结合个人经验我们可以从以下几个方面反思从而发现研究问题一 对理论应用于实践的效果进行反思 例如:我们用心的为孩子创设了富有童趣又有教育意
做 一 名 好 教 师——三育人先进个人事迹材料?我是燕各庄一名普通教师92年中师毕业后一直担任着小学班主任工作把做一名好教师作为座右铭从小事做起从一点一滴做起扎扎实实地做好每一项教育教学工作十九年如一日有着高度的责任心爱岗敬业工作任劳任怨勇挑重担从不计较个人的得失实现着自己的人生价值取得了很多成绩受到同行家长和学生的敬佩和信赖一治学严谨勤奋敬业我从教十九年对所教的语文英语课程有了系统的
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