万里船是来自东吴还是驶向东吴——《古诗两首之〈绝句〉》再度教学反思杜甫的《绝句四首(其三)》:两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船(以下简称《绝句》)是妇孺皆知的名篇几乎人人成诵而如何解读其中的窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船两句笔者认为有重新探讨的必要 这首脍炙人口的小诗在各种版本的小学语文教材中出现因此也在各种版本的教师教学用书中得到解释 权威的人教版《教师教学用书》和《教
万里长江万里桥? t _blank ???长江(Changjiang River)亚洲第一长河全长6397千米它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山长江是世界第三长河仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河水量也是世界第三总面积1808500平方公里(不包括淮河流域)约占全国土地总面积的15和黄河一起并称为母亲河?1.?万里长江第一隧——?上海长江隧桥(又称为崇明越江通道)?2.长江入海第
一生要铭记的四句话 一生要铭记的四句话 一位少年正处于为赋新词强说愁的年纪总是有许多困惑无法参透便去找一位得道禅师寻经问道 他问:一个人如何才能变成一个自己快乐又能给别人带来快乐的人呢 禅师看着他稚气未脱的脸心中暗想:汝子可教慧根不浅便认真地回答说:依你的年纪有这样的觉悟很是难得许多比你年长得多的成年人尚不曾达到你之境界甚至不管给他们多少解释都不可能让他们明白真正重要的道理 少
《大海里的船》教学设计杜村小学 苏海玲教学目标:(一)知识与能力1. 会认会写本课生字正确读写触礁桅杆沉没百折不挠等词语有感情地朗读故事2. 了解故事内容领悟故事蕴含的道理 3. 联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子并体会其中表达的效果 (二)过程与方法 创设情境以读为主 (三)情感态度与价值观 培养学生不怕困难百折不挠的品质 教学重点: 理解含义深刻的句子 教学难
万里扬:签订战略合作框架意向书2011年06月28日 01:59 来源: CDACBBA8CBB3BDF0C8DAD1D0BEBFD6D0D0C4 o 同花顺金融研究中心 t _blank 同花顺金融研究中心 : CDACBBA8CBB3D5FBC0ED o 同花顺整理 t _blank 同花顺整理 相关标签: =gb2312t=1ft=2w=CDF2C0EFD1EF t
语文教案设计课题沙漠里的船编写人李淑红课型阅读时间13年9月方法策略朗读感悟 合作交流 汇报展示 多媒体辅助学习目标1. 学习本课生字新词会用积蓄熟悉造句2. 在理解课文的基础上给课文分段概括段意理解段与段之间的联系3. 背诵课文第一段学习重点引导学生自学根据课文的内容了解骆驼的生理特点和作用产生爱动物的感情学习难点理解沙漠里的船的含义教学准备课件收集骆驼的相关学习过程学 案导
晓出净慈寺送林子方 年代:【宋】 :【杨万里】 体裁:【七绝】 毕竟西湖六月中风光不与四时同 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 伤春 年代:【宋】 :【杨万里】 体裁:【七绝】 准拟今春乐事浓依然枉却一东风 年年不带看花眼不是愁中即病中 【小池 年代:【宋】 :【杨万里】 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 初夏睡起 年代:【宋】 :【杨万里】 体裁:【七绝
万 里 学 务2009年第七期 总第32期 学务聚焦人文化成蕴中和 十载春秋颂欣荣——浙江万里学院庆祝创新办学十周年暨迎2010新年晚会隆重举行12月28日晚人文化成蕴中和? 十载春秋颂欣荣浙江万里学院庆祝创新办学十周年暨迎2010新年晚会在素质拓展中心隆重上演浙
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报