2014中国汉字听写大会全集7月13日(第1场)校验 jiao4 yan4 动词 核对比较验证警惕 jing3 ti4 动词 对可能发生的危险情况保持敏锐的感觉诱饵 you4 er3 名词 原指抓捕动物时用来引诱动物的食物引申为引诱别人干坏事的东西触屏 chu4 ping2 动词形容词 现在的电子产品大多都是触屏的栋梁 dong4 liang2 名词 比喻肩负国家重任的人香茗 xiang1
让受众在欣赏电视节目认识熟悉汉字的过程中变为文字书写的参与者从而带动以文字为代表的文化传承唤起人们日常书写习惯的改变以及对传统文化的重视两档节目和广大受众具有很大的共通空间所以节目一出现就使受众在短时间内产生了心理共鸣在当今键盘时代人们提笔忘字的现象越来越突出时这两档节目兼具文化警示和大众文化传播的意义两档节目都是大众传播的成功典型是展示媒介文化传播功能的突出案例文化模式代代传承形成群体的共同文化
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汉字听写大会程序一出题由学校骨干教师从课外书中选取词汇根据五六年级学生实际内容涵盖天文地理生化名词方言术语生僻地名等等初赛分两轮每轮出50个词包括双音节词30个四字词语10个成语10个二选手选拔六年级每班各推荐5名汉语知识丰富语文基本功过硬的学生参加比赛组成5个代表队三初赛每个代表队进行5场比赛每一轮各参赛队轮流选派一位选手上场根据发音及词条解释进行书写3名裁判中有2位或3位举牌方能继续留在赛场不
《中国汉字听写大会》模拟试题 (试卷5) 四川广安 黄勇权第1题 [ xū hán wèn nuǎn ] 形容对人的生活十分关切问冷问热第2题 [ chūn xuān bìng mào ]现比喻父母都健康第3题 [ xīng hóng rè ] 急性呼吸道传染病发热全身弥漫性鲜红色皮疹第4题 [ hùn xiáo ] 指迷惑将一件事误认另一件事第5
电教媒体音乐教学 [内容提要] 在中小学音乐课教学用适时使用电教媒体能准确表现体裁和音色深化德音和美音开阔视野增长见识提高教学效果和质量能丰富学生的想象激发写作兴趣关键词:中小学音乐课教学 使用电教媒体 提高效果质量深化德育美育等中小学音乐教学的内容主要包括唱歌教学读普知识欣赏教学和综合训练等内容在教学过程中作为一名专业音乐教师应高度重视唱歌教学并以其为主要教学内容此外还应围绕着唱歌教学来
2014年中国汉字听写大会第(一至十三场)题目 2014年中国汉字听写大会第一场题目 1.【校验】 拼音:jiàoyàn 释义:订正检查[比如]反馈校验法校验码 2.【香茗】 拼音:xiānɡmínɡ 释义:对茶的一种美称3.【和睦】 拼音:hémù 释义:友好相处关系融洽[比如]家庭和睦和睦相处 4.【驸马】 拼音:fùmǎ 释义:汉代有驸马都尉的官职魏晋以后这个官职常由帝王的女婿
2014第二届汉字听写大赛复赛第一场题目1.校验(jiàoyàn)2.香茗(xiāngmíng)3.和睦(hémù)4.驸马(fùmǎ)5.谨小慎微(jǐnxiǎo shènwēi):对细小的问题也十分小心谨慎形容一个人态度审慎老成稳重出处: 汉·刘安《淮南子·人间训》:圣人敬小慎微动不失时6.峨嵋眉 (éméi)7.凑份子8.螯虾 (áoxiā)9.阿谀 (ēyú):说别人爱听的话迎合奉承
中国汉字听写大会活动主宣传语:书写的文明传递民族的未雨绸缪背景简介:《中国汉字听写大会》是国家级规模最大水准最高影响最广的文化娱乐赛事之一该赛事使传承华夏文明的信念得以凝聚汉字书写美德的观念得以传递充分展示了中华汉字书写的真谛和魅力《中国汉字听写大会》节目具有竞赛参与平民化竞赛环境纯粹化竞赛奖励荣誉化竞赛制作质朴化的天然优势高科技数字化的书写工具多屏同步合成的显示方式配以现场观众队友辅导老师的热情
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