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常州二中举行新学期开学典礼 墨尔本为政以德譬如北辰居其所而众星共(拱)之《论语》中谈到礼达七十四次主要是赞美和弘扬周公所奠定的周礼孔子认为礼作为规范社会结构和人们行为的基本制度在很久以前就存在 将来也会永远存在下去礼治是永恒的…… (4)温故而知新(学习方法) 七(1)班有45人每个人的学习基础和兴趣都有不同如果因材施教怎样才能在规定时间内完成规定的学习任务呢生产力的发展二百家争鸣孟子 代表作道家韩非子选一选因材施教
初中历史学案模式课 题?第10课 秦王扫六合课型?新授课课时 1备课人杨庆松授课时间?学习目标熟记掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施和作用了解秦朝的疆域和秦长城灵渠两项古代工程学习重点?秦的统一及其作用学习难度焚书坑儒学法指导史料阅读法读书指导法讨论法等教?学?过?程?自学导航秦统一六国自 之战之后六国再也无力抵抗秦军攻势在公元前
第10课 大一统的汉朝( )1.汉朝建立的时间是 A.公元前221年 B.公元前209年C.公元前207年 D.公元前202年( )2.西汉的都城是
辛庄中学四段式备课双案导学—导案课 题4夏商西周的兴亡课型 新授课时1课时备课人杨庆松年级七年级第二周201196学习目标了解夏商西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况指导学生用对比的方法去分析原因学习重点夏朝的建立和分封制学习难度分封制学法指导阅读自学法合作探究法材料分析法表格分析法个案补充教学过程自主学习导入新课:同学们大禹治水的故事在中国可以说家喻户晓另外一个故事姜太
第3课??华夏之祖班级:______ 小组: _________ :__________【学习目标】1了解黄帝其人及对华夏族贡献.2 尧舜禹的禅让和原始社会走向终结有关史实【活动设计】一温故知新在前两课我们学习了祖国境内的远古居民和原始的农耕生活关于他们的历史是史书上记载的吗开创中华文明先河的是黄帝二预习展示(各小组展示课下预习的成果)三合作探究1材料 赫赫始祖吾华
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课 中华大地的远古人类我国境内已知最早的人类是元谋人距今约北京人距今约北京人能够____行走学会使用 ____ 并且掌管了管理火的技术北京人使用 ____ 石器过着____的生活人与动物的根本区别在于懂得使用骨针掌握钻孔技术和人工取火的是我国是目前世界上发现原始人类遗迹第二课 星罗棋布的氏族聚落早期人类的定居地被称
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级历史(上)第1课第1课中华大地的远古人类贵溪五中曹剑鸣七年级历史(上)第1课你听过关于人类起源的神话故事吗中国:女娲抟土造人西方:上帝造人说亚当与夏娃…劳动直立行走…古猿直立人劳动创造了人人类的诞生七年级历史(上)第1课七年级历史(上)第1课我国原始人类遗址分布的特点是什么呢我们都要喝水所以得把家安在河边啊而且河边的土地
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