科学八年级上基本知识点【单位】1长度:mcm(1m=100cm) 2面积:m2cm2(1cm2=10-4m2) 3密度:1gcm3=103kgm3 4体积:m3cm3LmL(1cm3=10-6m31cm3=1mL1L=10-3m3) 5力(包括压力重力等任何力):牛(N) 6质量:gkg吨(1g=10-3kg1吨=1000千克) 7溶解度:克
八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲第1节 水在哪里1海洋水是地球水的主体约占地球总水量的96.53陆地淡水中含量最多的是冰川水2一个健康成年人每天平均约需水2.5L主要供水途径是食物和饮水生物体中含水量最多的是水母人体重量的23以上是水分4形成水循环的外在动力是太阳光的照射 和 地球引力 形成水循环的内因是水的 物理性质即水的三态会随 温度 而变化第2节 水的组成1水电解实验中正极
八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲第1节 水在哪里1海洋水是地球水的主体约占地球总水量的96.53陆地淡水中含量最多的是冰川水2一个健康成年人每天平均约需水2.5L主要供水途径是食物和饮水生物体中含水量最多的是水母人体重量的23以上是水分3地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环海上内循环和陆上内循环3种其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环海陆间大循环的5个环节:a蒸发b水
八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲第1节 水在哪里1海洋水是地球水的主体约占地球总水量的陆地淡水中含量最多的是冰川水2一个健康成年人每天平均约需水主要供水途径是食物和饮水生物体中含水量最多的是水母人体重量的23以上是水分3地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环海上内循环和陆上内循环3种其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环海陆间大循环的5个环节:a蒸发b水汽输送c降水d地表
八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲第一节 水在哪里海洋水:海水约占地球水总量的2. 陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水目前人类利用的淡水资源主要是河流水淡水湖泊水浅层地下水仅占地球上淡水总量的3.水有固液气三种状态水的三态变化属于物理变化 4.水与生命: 一个健康成年人平均每天需升水人体重量的23以上是水分 小循环 ①陆上内循环:陆地---大气5.水的循环
八年级上科学第一单元复习知识点(1——7节) 班级:八(5)班 :夏子斐【第一节】:水以各种不同的形式分布在海洋陆地空气和生物体内地球上的水大部分以液态的形式存在地球上各种水体是相互联系的水是生物生存所需的最基本的物质之一生命体内缺水到一定程度是生命就会终止水和生命密不可分有水得环境里才可能有生命水是生
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八年级(上)科学第二章复习提纲大气层大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内包围着地球的空气层大气层的重要性:如果没有大气层则地球A没有天气变化B没有声音C易受陨石侵袭D温差很大大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度物质组成可以把大气分为5层----- 对流层平流层中间层暖层外层对流层:是大气的底层与人类的生活和生产关系最密切的一层重点记忆:A对流层最显著的特点------
第一章 生活中的水第一节 水在哪里 1.水以各种不同形式分布在海洋陆地空气和生物体内2.地球上的水大部分以液态的形式存在3.一个人体内有23是水分儿童体内有45是水分 4.水与生命: 一个健康成年人平均每天需2.5升水 小循环 ①陆上内循环 5.水的循环: ②海上内循环 大循环——海陆间循环(最重要的组成部分) 结论:水的运动经历蒸
八年级科学期末复习计划班级实际情况 8年级两个班共84人八(1)班学生两极分化严重八(2)班学生没有特别突出的学生整体基础比较差有很多学生存在跟不上老师进度的情况存在的普遍问题是学生心中没有目标懒散学习没有动力好随大流作业经常迟交学生思想工作针对学生的实际情况课余时间多和学生交流希望通过表扬鼓励激发学生学习斗志试卷以基础知识为主让学生心中盟生自信刺激一下他们心理上的满足感和班主任及配班老师多
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