西山一游苏州市七彩茶果园是一个集餐饮住宿娱乐瓜果采摘垂钓休闲为一体的大型生态农业庄园比邻西山林屋洞景区果园总占地面积约100余亩主体建筑约2500平方米全部采用木屋结构设计精良环境优雅是目前西山功能设施较为全面的一家农家庄园本庄临水而建木桥相连古朴别致的水上凉亭餐厅?独具特色?让你品尝四季瓜果重温农家生活乐趣……十月中旬的双休日自驾车从上海去苏州西山很有名气的景区-西山缥缈峰(注:西山缥缈峰为太湖
游山西村莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门注释 选自《剑南稿》 HYPERLINK _ t _blank 陆游(11251210)字务观号放翁山阴(今浙江绍兴)人南宋著名爱国诗人 ①腊酒:腊月里酿造的酒 ②足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴豚小猪诗中代指猪肉 足:足够丰盛 ③山重水复:一座座山
游山西村 HYPERLINK :_ o <a title= t _blank 陆游 南宋莫笑农家腊酒浑①丰年留客足鸡豚②山重水复疑无路③柳暗花明又一村④箫鼓追随春社近⑤衣冠简朴古风存⑥从今若许闲乘月⑦拄杖无时夜叩门⑧注释 ①腊酒:腊月里酿造的酒 ②足鸡豚(tún):意思是准备了丰盛的菜肴豚小猪诗中代指猪肉 足:足够丰盛 ③山重水复:一座座山
西山农家游到苏州西山农家乐去旅游在那里见过的异性给我印象最深的竟然是一位长得有些胖的女孩子她作为一个导游在陡峭险峻的栈道上山道上那种一路小跑着往上冲的轻盈步履和身姿让我每每想起来都觉得特别的引人遐想耐人寻味那是去登山开始往上登的时候脚下的路还不费力气我还有足够的兴致说话于是我笑着跟这位二十出头的导游说:导游啊我想跟你提一个问题可我又怕冒犯了你你提没关系的导游很大度地说我看到好多的都说登山有利于
深圳鹏晖中英文学校集体备课教案学 科语文备课组四年级地点多媒体时间201110主备教师许静复备教师课 题游山西村教学目标知 识与技能能真确流利有感情朗读古诗背诵并默写过 程与方法品读重点词语感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情情感态度与价值观理解山重水复疑无路柳暗花明又一村层意思尝试加以运用重点难点感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情理解山重水复疑无路柳
游山西村 朝代:宋代 :HYPERLINK :_陆游莫笑农家腊酒浑 山重水复疑无路 箫鼓追随春社近 从今若许闲乘月 丰乐亭游春
上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 田墩小学 备课时间
《游山西村》教学设计教学目标:1学会本课的生字和新词读懂古诗的意思2有感情的朗读并默写这两首古诗3运用学习古诗的方法理解诗中所含的哲理想像诗歌所描绘的景象感受诗人的心境培养学生互助学习的能力重难点:理解诗句和诗中所含哲理有感情的朗读课时:1课时教学过程一引入走出令人迷惑的庐山我们再跟随宋朝著名诗人陆游到美丽的浙江绍兴的山西村一饱眼福好吗(板书诗题)二学习古诗1回忆上一节课我
年级 七 学 语文 初备人 李中 审核人________ 《游山西村》课导学案 第 一 课时 (初稿)学习目标1了解及律诗常识能够背诵默写古诗2能够在领会古诗意境的基础上赏析诗句有感情地朗读古诗学习重点能够在领会古诗意境的基础上赏析诗句学 习 过 程研讨改进知识链接:1关于律诗:古诗中八句的称为律诗律诗中每两小句为一联共四联:1
四年级语文导学案课 题 游山西村学习小主人习惯养成积极思考 大方展示主 备 人 学习目标:1. 我能正确认识腊浑豚三个生字会写莫腊浑疑四个生字2. 我能背诵默写《游山西村》3. 我能理解诗意体会诗人的心境【知识链接】陆游(1125-1210)南宋诗人词人字务观号放翁越州山阴(今浙江绍兴)人南宋著名的爱国诗人一生著作丰富有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十个文
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