高二数学选修2-3 随机变量及其分布13周测验班别 分数 一选择题:( 每小题10分 )1.若随机变量X分布列如下:X-101且EX=则ab的值分别是( B ). B. C. D.2.若随机变量且则的值是( C )A. B.
二项分布及其应用【知识要点】1条件概率的定义和性质(1)定义:一般地设AB为两个事件且 称为在 的条件下 的条件读作A发生的条件下B发生的概率(2)性质:①条件概率具有概率的性质任何事件的条件概率都在0和1之间即 ②如果B和C是两个互斥事件则 2事件的相互独立性 设AB为两个事件如果 则
2.5随机变量的均值与方差前面所讨论的随机变量的取值都是离散的我们把这样的随机变量称为离散型随机变量怎样刻画离散型随机变量取值的平均水平和稳定程度呢2.5.1离散型随机变量的均值【教学目标】[来源:.shulihua.net]1通过实例理解有限值的离散型随机变量的均值(数学期望)的概念和意义2会提出分析解决带有实际意义或与生活有联系的数学问题提高用均值的数学语言表达问题进行交流的能力3要引导
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18 四月 2024( 8slides,, SCAU)1第三节 样本均值与样本方差的分布18 四月 2024( 8slides,, SCAU)2正态总体样本均值的分布 U分布 定理5118 四月 2024( 8slides,, SCAU)318 四月 2024( 8slides,, SCAU)4定理 5218 四月 2024( 8slides,, SCAU)定理53设(X1,X2,…,Xn1)和(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 的分布列:. 对于离散型随机变量确定了它的分布列就掌握了随机变量取值的统计规律. 但在实际应用中我们还常常希望直接通过数字来反映随机变量的某个方面的特征 最常用的特征有期望与方差.思考1 4 5 6 7 8 9 100.020.040.060.090.280.290.22某射手射击所得环数
第七章 假设检验:二项分布与正态分布有了概率和概率分布的知识接下来我们要逐步掌握统计检验的一般步骤既然按照数学规则得到的概率都不能用经验方法准确求得于是理论概率和经验得到的频率之间肯定存在某种差别这就引出了实践检验理论的问题随机变量的取值状态不同其概率分布的形式也就不同本章我们不仅要引出二项分布和正态分布这两个著名的概率分布并且要将它们与抽样调查联系起来以领会统计检验并逐步拓宽其应用面第一节 二
18 四月 2024( 8slides,, SCAU)1第三节 样本均值与样本方差的分布18 四月 2024( 8slides,, SCAU)2正态总体样本均值的分布 U分布 定理5118 四月 2024( 8slides,, SCAU)318 四月 2024( 8slides,, SCAU)4定理 5218 四月 2024( 8slides,, SCAU)定理53设(X1,X2,…,Xn1)和(
(当且仅当a=b时式中等号成立) 2.语言表述:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数令正数ab为两条线段的长用几何作图的方法作出长度为 和的两条线段然后比较这两条线段的长基础知识(4)两个正数的平方平均值:基础知识练习题:2.若t∈(01]则(1) 的最大值(2) 的最小值(3) 的最小值再见
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