广东省2015年初中毕业生生物学科学业考试大纲?一考试性质初中毕业生生物学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试目的是全面准确地评估初中学生达到中华人民共和国教育部制定的《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所规定的生物学毕业水平的程度考试的结果既是确定学生是否达到义务教育阶段生物学科毕业标准的主要依据也是高中阶段学校招生的重要依据之一?二指导思想本考试大纲力求体现《义务教育生物学课程标准(20
(一) 科学探究 科学探究过程:1提出问题:(易考点)①尝试从日常生活生产实际或学习中发现与生物学有关的问题②尝试书面或口头表述这些问题③描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在2作出假设:(易考点)①应用已学知识对问题的答案提出可能的设想 ②估计假设的可检验性3制定计划:①拟定探究计划 ②列出所需要的材料和用具③选出控制变量(易考点) ④设计对
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式2013年初中生物中考复习意见欢迎教师们2013年生物学中考复习指导意见考试形式与试卷结构??1考试形式?:??? 闭卷笔试 考试时间为60分钟试卷满分为100分??2试卷结构????(1)题型及其比例:试卷包括选择题(四选一的单项选择) 和非选择题两部分其中单项选择题占5050分非选择题(判断题(10分)填空题(2
2012年中考考纲化??? 学 一考试性质与命题原则 1.考试性质 初中毕业化学学业考试是义务教育阶段化学学科的终结性考试考试要有利于指导初中化学教学改革和高一级学校选拔合格新生 2.命题原则 我市中化学考命题要在保持相对连续性和稳定性的前提下力求稳中有变变中有新以便更好地体现对学生化学素养的考查体现课程标准对学生的知识与技能过程与方法情感态度与价值观的基本要求因此化学命题要体现以
2012年中考生物会考提纲(名师整理) 观察多种多样的生物1生物与非生物的区别生命的涵义:生命是物质运动的一种高级的特殊存在形式生命的物质基础是蛋白质和核酸生命本质特征是通过新陈代谢不断自我更新生命是一个开放与高度有序的系统一个能自我复制和不断进化的系统一个能适应环境和自我调控的系统生物的基本特征:①有共同的物质基础和结构基础:不同生物的化学元素组成相同基本组成物质中都有蛋白质和核酸除病毒
2010初中生物中考复习纲要(八年级上册)八上第五单元 生物圈中的其它生物 第一章 各种环境中的动物考纲知识要求基础知识与基本能力概要1.无脊椎动物类群(如环节动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系(Ⅰ) 1.动物的分类:⑴依据体内有无脊柱分: 无脊椎动物:身体内没有脊柱 脊椎动物:身体
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专题一 生物和生物圈1生物具有的共同特征:①生物的生活需要营养植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物动物的营养:从外界获取现成的营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶④生物能对外界刺激做出反应例:斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草对刺激的反应⑤生物能生长和繁殖⑥除病毒以外生物都是由细胞构成的2生物圈的范围:大气圈的底部水圈
2009年生物中考考纲1.举例说明科学探究过程 2.说明显微镜的基本结构和作用使用显微镜和模拟制作临时装片3.阐明细胞的结构和功能 4.举例说出影响生物生活的非生物因素和生物因素5.概述生态系统的组成6.描述生态系统中的食物链和食物网解释某些有害物质会通过食物链不断积累 7.描述种子萌发的条件和过程8.描述芽的发育和根的生长过程9.概述开花和结果的过程10.描述绿色植物的蒸腾作用 11.阐明绿色植
专题一 生物和生物圈1生物具有的共同特征:①生物的生活需要营养植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物动物的营养:从外界获取现成的营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶④生物能对外界刺激做出反应例:斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草对刺激的反应⑤生物能生长和繁殖⑥除病毒以外生物都是由细胞构成的2生物圈的范围:大气圈的底部水圈
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