自信心的培养【活动目的】⒈通过让学生发现和叙述自己的优点提高个人的自尊和信心⒉通过叙说别人的优点欣赏同伴以此增进对同伴的进一步了解和同伴之间的感情【活动形式】游戏 了解自身的优点树立自信心⒉难点:创设和谐的气氛给差生创造树立自信心的条件【活动准备】让学生找找各自的优点【活动过程】一导入⒈游戏:《找优点》同学们在上课前让我们先来做个游戏游戏的名字叫找优点⑴宣布游戏方法:请单排位置上的同学向你的同
【内容提要】自信心作为一种重要的人格品质它对健康的心理和成功的人生有极大影响作为个性品质和性格特征的自信心并不是一下子形成的一旦形成也不是一成不变的必须通过教育和培养才能形成和发展教育应根据学生的不同特点采取不同的培养途径引导学生全面认识自我客观积极评价自我逐步树立自信心 【关键词】自信心 培养 途径 方法 近年来随着心理健康教育的不断普及培养良好的人格品质已成为教育心理研究的
自信心培养讲授提纲人力资源策略:自信心对生命工作人际关系及所面临的问题的积极心态自负 轻视别人夸张和炫耀自己本质是不自信事业心强勇于承担工作工作主动进取心强勇于开拓创新坚忍不拔执着追求不畏困难内在掌握与外在控制— 你不期望成功你就永远不会成功— 对心灵的鞭策会使你迈开通向成功的第一步你外面的世界其实是一面镜子它将你的内心世界表现出来特点潜意识潜意识运作定律我喜欢我自己我愿对自己负责我是最行的6行动
自信心培养讲授提纲人力资源策略:自信心对生命工作人际关系及所面临的问题的积极心态自负 轻视别人夸张和炫耀自己本质是不自信事业心强勇于承担工作工作主动进取心强勇于开拓创新坚忍不拔执着追求不畏困难内在掌握与外在控制— 你不期望成功你就永远不会成功— 对心灵的鞭策会使你迈开通向成功的第一步你外面的世界其实是一面镜子它将你的内心世界表现出来特点潜意识潜意识运作定律我喜欢我自己我愿对自己负责我是最行的6行动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级近期热点上海世博十二五规划 血荒 超级细菌 腾讯360之争 物价上涨印尼地震海啸火山三灾齐发上海世博:为更美好生活许一个未来低碳之城不是梦 创新之城让城市变年轻和谐之城始于足下1978年中国的城市化率只有18而2010年将超过48近30年间中国进一步融入了全球城市化进程民众的生活水平也发生了巨大变化 地球上已有一半以上的人
培养孩子的自信心 自信心对一个孩子来说是极其重要的:一个没有自信心的孩子在学习和生活上是不会快乐的。在与同伴和成人相处时也会有困难。??一般来说,缺乏自信心的孩子有如下表现。??1.害怕去面对新的事物。认为自己缺乏能力,总是害怕失败,给自己造成沉重的心理重负。??2.总是过分依赖熟悉的成人,不敢独自去面对事情,缺乏独立生活能力。??3.对日常生活中的一些变化感到不安,烦恼,没有足够的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自信心培养自信是每一个成功人士最重要的特质之一信心是迈向成功的重要因素今日行动 每人1分钟谈一件最近做的自己认为较成功的事 50秒谈事件10秒谈心得感受内容:每位学员用5分钟时间思考1自己亲身经历努力得来的2很兴奋的事3渴望告诉别人的事例如:在比赛中获得胜利克服某项困难所获得或投资了很多时间或精神体力所换
一概念的解释心理学家对自信的定义有许多种我们选择的是一种最简明的表述:自信是一个人对自己的积极感受就自卑自信自负这三个术语及其关系而言唯有自信是积极健康的心理品质而自卑与自负则是不同于自信的两个极端 8 我与我的同龄入相处得很好 9 我家里的人经常很关心我的感情 10 我常常会作出让步 11 我的家庭对我的期望太多 12 我是个很麻烦的人 13 我的生活一团糟 14 别人通常听我的话 15 我
培养小学生的自信心小学生处于生理发育和自我意识发展阶段情绪的两极性较为明显老师的疏忽或入教育误区很容易使孩子产生自卑而一旦这样的情绪产生仅凭孩子自己是很难走出阴影的所以老师在平时的教学中就要学会多培养孩子的自信心让孩子勇敢面对生活多参与到社会实践中去多与同学交流多培养自身的爱好等等那么作为教师又应如何培养学生的自信心呢上天是公平的给孩子关上了一扇门就一定会开一扇窗每个学生都有可能具有一技之长细心的
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