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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 数据的分析回顾与思考西安西北工业大学附中 许 盈 知识网络结构实际问题数据收集与表示解决实际问题作出决策数据平均水平的度量中位数众 数算术平均数加权平均数数据离散程度的度量方 差标准差从统计图估计数据的代表平均数极 差 回顾1.平均数中位数众数的概念及举例 一般地对于 n 个数 x1x2…xn我们把(
第三章 回顾与思考学习目标:对本章知识点进行总结归纳让学生进一步形成关于四边形的知识网络灵活应用三角形的中位线梯形中位线进行解题体会证明中所运用的归纳类比转化等数学思想方法教学过程:一学前准备 1 本章知识网络 2平行四边形矩形菱形正方形之间的关系:平行四边形矩 形菱 形正方形 3三角形中位线定理:4梯形的中位线定理:5直角三角形斜边上的中线等于
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课题 :回顾与思考【教学目标】: 1.梳理本章的知识2.进一步感受数据对于决策的重要性3.进一步让学生体验到数学活动充满探索性和创造性【重点难点】:1.重点:对数据进行分析并做出决策2.难点:树立运用知识来决策的意识【教学过程】:一议一议说一说1.小组讨论:本章内容是什么2.对于下面的本章知识结构图请你说一说是怎么理解的二做一做 1.一则新闻报道说:某校教师教学效果不佳引起家长的不满这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 因式分解回顾与思考知识结构分解因式分解因式与整式乘法的关系分解因式的两种方法分解因式的应用提公因式法公式法更多资源xiti123.taobao 回 顾 与 思 考 1举例说明什么是分解因式 2分解因式与整式乘法有什么关系 3分解因式常用的方法有哪些 把一个多项式化为几个整式乘积的形式叫做多项式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.1230.org 初中数学资源网3已知:如图P是∠AOB平分线上的一点 PC⊥OAPD⊥OB垂足分别CD. 求证:(1)OC=OD (2)OP是CD的垂直平分线. BAPDCO作业分析 独立作业.1230.org 初中数学资源网6已知:如图AN⊥OBBM⊥OA垂足分别为
相似多边形合比性质A 9如图在△ABC中DE∥BC且S△ADE :S四边形BCED1:2BC2 求DE的长B(2)
第五章 一元一次方程回顾与思考太原市成成中学曹焕英知识梳理:通过思考与解答下列问题梳理本章知识 1.本章所学习的一元一次方程的定义、解法以及应用与小学学过的方程知识有怎样的联系?2.等式的基本性质是什么?你能用含有字母的式子表示出来吗?3.解下面两个方程,思考解一元一次方程的一般步骤是什么?每一 步的依据是什么? (1)1?2(4+x)=3; (2)4.思考:列方程解决实际问题的过程中,最关键
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