《大学语文》考试纲要参考教材:安徽省普通高等学校专升本研究中心编著《大学语文》 责任编辑:李梅安徽大学出版社 2009年版 2013年第5次印刷一 复习提纲:(一)文学文体常识文学常识:中外著名作家的(字号)生活年代生平事迹代表作品创作特征及其在文学史上的地位和影响名篇的创作背景思想内容艺术成就以及篇中的名言警句著名作品集的成书年代主要内容与艺术成就中国文学史上
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语文考试纲要一考试性质 长沙职业技术学院招生统一考试是以合格的残障毕业生为对象的考试考试的指导思想是:有助于高等职业学院的招生录取工作有助于进一步促进残障教学质量的提高有助于课程改革的实施和中学素质的教育的全面推进考试应具有较高的信度效度必要的区分度和适当的难度二考试范围 语文学科考试坚持体现课程改革的基本思想认真遵照教育部的相关规定以相应的残障学校语文教材为考试的基本范围以规定的水平相
《大学语文》考试大纲《大学语文》(A)考试大纲[2013年修订版]试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量《大学语文》课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高等教
《大学语文》考试大纲《大学语文》— 南开大学现代远程教育学院专升本入学考试科目统一基础科目一考试目标本考试要求学生在专科阶段所学《大学语文》课程的基础上能够正确掌握规范的汉语言文字具有良好的文字表达能力具有一定的文言文阅读能力对中国古代和现代的重要作家作品文学流派和文学现象有初步的了解能对文学作品进行分析和鉴赏能较熟练地掌握各种常用的议论文记叙文和应用文的写作技巧从而使学生能自觉地学习并继承
浙江省2012年普通高校专升本统考科目:《大学语文》考试大纲一考核总目标普通高校专升本统考科目《大学语文》主要考查考生识记理解分析综合鉴赏评价表达应用和探究六种能力具体分为基础知识(语言知识文学及实用文知识)和基本能力(阅读能力写作能力)两大方面二考核内容(一)基础知识1.语言知识(1)能够识记理解常用的文言词语掌握文言文作品中词类活用一词多义通假字古今字等语言现象及常见的特殊句式能够进行简单的文
大学语文(B)考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量大学语文课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学语文课程要求的水平考试对象教育部
《大学语文》考试大纲《大学语文》(A)考试大纲[2013年修订版]试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量《大学语文》课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高等教
《大学语文》考试大纲《大学语文》(A)考试大纲[2013年修订版]试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标针对从业人员继续教育的特点重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力全面提高现代远程高等学历教育的教学质量《大学语文》课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一该课程的考试是一种基础水平检测性考试考试合格者应达到与成人高等教
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