大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    非谓语动词being donehaving donehaving been done与谓语动词的动作同时或几乎同时发生正在被发生的动作在谓语动词的动作前已经被to be doneto have doneto have been done发生的动作在谓语动词的动作后将来被发生的动作在谓语动词的动作前已经被to be doing与谓语动词的动作同时或几乎同时发生发生的动作在谓语动词的动作前已经被 非谓

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谓语动词与非谓语动词: 在句子中担任谓语的动词叫做谓语动词顾名思义在句子中不能作谓语而是担任主语宾语表语定语和状语等的动词叫做非谓语动词We should serve the people heart and soul.I am reading a novel.She found English hard to learn. 

  • .docx

    VII. 用动词非谓语形式填空:(1) Its very kind of you _______ that for me. (do)(2) Farmers use trucks _______ their products to the markets . (take) (3) Id like _______ (buy)some oranges.(4) Jack promised _______

  • .docx

    非谓语动词非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语当句中已经有了谓语动词了要选或要填的动词就只能用非谓语形式了非谓语形式有三种:1动词不定式:to do 2动词的ing : doing 3动词的过去分词:done二三种形式的含义(基本用法)不定式:表示目的和将来动词的ing:表示主动和进行过去分词:表示被动和完成三非谓语动词的时态和语态主动式被动式一般式进行式完成式一般式完成式不定式to dot

  • .docx

    非谓语动词Ⅰ. 单项选择(?? ) 1. — Would you like to have dinner with me?— Sorry I have a lot of housework    .?A. to do?B. done????? C. do???? D. to be done(?? ) 2. — I tried to make Kate     her mind but I foun

  • .docx

    #

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.非谓语动词1. He told us whether _________ a pic was still under discussionA. to have B. having C. have

  • .doc

    第四分节 非谓语动词 一动词不定式【考点精讲】动词不定式是由to 动词原形构成的一种非谓语动词结构有些动词不定式不带to动词不定式可以作句子的主语表语宾语补语状语或单独使用不定式也可以有自己的宾语状语等构成的短语叫做不定式短语动词不定式没有人称和数的变化但是有时态和语态的形势变化1. 不定式的语法功能不定时的语法功能作名词的用法作主语To see is to believe.作表语My

  • .doc

    年级初三学科英语教师朱双双时间课时3课题非谓语动词教学目标知识目标:动词不定式用作主语宾语定语状语宾语补足语以及与疑问词连用的基本用法动名词用作主语宾语表语的基本用法能力目标:正确解答出选择完型词汇动词句子的考点教学方法:讲练结合重点难点重点:熟记一些习惯用法和重点句型难点:需要有句子结构方面的语法知识来理解非谓语动词的真正内涵教学内容与教学过程课前检查作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差

  • .doc

    非谓语动词 关键知识梳理分析下面的例句注意划线部分:从时间概念上看:不定式表示将来概念现在分词表示进行现在分词的完成式表示完成过去分词表示被动和完成从非谓语动词与相应的逻辑主语的关系来看:若二者为主动关系则用主动式若为被动关系则用被动式主语表语从句分析下面的例句:To be a good teacher was my hope.

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部