李大钊三新文化运动的内容著名教育家1917年任北京大学校长提出思想自由兼容并包的办学方针聘请陈独秀李大钊等具有新思想的学者到北大任教使北大成为新文化运动的基地
新文化运动李大钊(1889-1927)直隶乐亭人囊括大典网罗众家思想自由兼容并包吴虞新文化运动的内容局限性专制科学新道德科学新道德新文化运动的发展20世纪中世界革命的先声世界人类全体的新曙光
本课理论性强内容较枯燥要学生深刻理解新文化运动的内涵不太容易因此在上充分调动学生的积极性提高学生主动探究学习历史的兴趣非常重要 本课适合运用情景式教学方法组织教学通过创设相关情景激发学生的兴趣以期取得良好的教学效果这时又来了一些年青人他们探讨着想要她走出去见识广阔的天地学习西方文化从根本上改变她的行为及思想…… 德先生和赛先生从哪儿来他们要提倡什么反对什么情景三《玩偶之家》--易卜生
1915年陈独秀在上海创办 《青年杂志》从第二卷开始《青年杂志》改名为《新青年》陈独秀胡适一新文化运动的兴起蔡元培 我翻开历史一查歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字.我仔细看了半夜 …满本都写着吃人 --鲁迅《狂人日记》 国人等欲脱蒙昧时代…当以科学与人权(即民主)并重 --陈独秀《敬告青年》提 倡 科 学反 对 迷 信——近代自然科学法则科学精神 抛弃官僚的专制的个
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岳麓版高中历史必修三·文化发展历程第22课 新文化运动课程标准:概述新文化运动主要内容探讨其对近代中国思想解放的影响袁世凯倒行逆施,尊孔复古,而后更是复辟帝制,恢复皇帝专制独裁制度在一批批先进中国人的推动下,西方启蒙思想进一步传入中国1915年袁世凯与日本签订“二十一条”,帝国主义正加紧侵略中国“一战”期间中国民族资本主义迎来“黄金时期”,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治中国的救亡图存之路该往何
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