听作文课的心得体会4月8日我带着享受学习的心态听了三节作文课三位执教的老师都非常出色设计各具特色孩子们也很优秀口头表达和书面作文的能力很强听后感触颇深写作文一直是学生头疼的事同样作文课也一直困扰着是我们语文老师这次的听课杨润玉老师孙其源老师白园老师都给我留下了深刻的印象三节课都非常精彩对自己的习作教学有很大的启示以下几点是他们的教学经验非常值得学习:一具体的写作指导是写好作文的前提和保证第一节课是
听作文课心得传统的作文教学模式可概括为:老师出题(一厢情愿)——学生写作(被动应付)——老师批阅(愚公移山)——老师评讲(孤掌难鸣)如此低效的循环往复学生被动应付谈写色变老师也疲于奔命成为拼命移山的愚公然而今天移走明天又来学生对老师的付出大多不屑一顾结果两败俱累收效甚微 一直想学一学优秀教师的作文教学这次终于有了机会在中心校的安排下观摩作文教学课我想从以下方面谈一谈自己的收获一教师要善于启发
学习反思 ——亮丽自己的教学 5月1号到2号在我们耿老师的带领下参加了在花埠圈举行的临沂市小语农村小学教学研讨会 此次活动的内容有名师教学名师教学心得等课型有主题阅读下的以文带文展示分享整体识字读写联动还有一场别开生面的教研活动深深吸引了我…… 每一堂课都具有学习意义每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说无疑也是醍醐灌顶收获颇多 下面我就谈谈
小学作文课教学听课心得 ----参加第七届黄河之声全国小学语文教学观摩研讨会有感大猛明德小学 陈利花 2014年3月二日我参加了市教育局教研室举办的第七届黄河之声全国小学语文教学观摩研讨会 令我受益匪浅特别是和老师讲授的分身术法作文教学课使我受益匪浅作文中运用分身术就是根据作文的文题特点对文题中的关键词进行合理想象和拆分构思出主体清晰简洁层次自然有序的文章结构进而创作出内容充实的文
关于听课的一些想法在这次赛课活动中老师们大都采用了新的教学形式运用了教学案和多媒体教学善于接受新事物并下大力气改进自己的显示了我校教师的活力和能力及智慧这是无形的宝贵的教学资源是学校的希望听课中有许多启发也思考到一些东西大力改进我校形式是当务之急这主要由学生的现状决定的让充满兴趣活力吸引学生充分参与到中来正是我们要思考和做到的我们不能无视学生上课睡觉打闹玩放任学生成为
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滕州实验小学作文课教学听课心得魏庄小学 俞廷茂2012年3月20日滕州实验小学作文课教学听课心得魏庄小学 俞廷茂2012年3月19日我受镇教研室安排前去市实验小学聆听了市局考研室举办的小学优质作文课教学观摩其间数位我市语文教学能手精心准备了习作课教学令我受益匪浅作为一名小学语文教师我感觉作文教学是最不易教的这一次的公开课参赛教师的教学风格各不相同他们的不但吸引了上课的学生也深深地吸
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本学期参加了学校的听课活动让我受到了许多启发现在联系我自己平时教学中的一些问题说一说我的 心得 体会上教师成熟与老练的教姿教态教风都给我留下了深刻的印象学生的思维的活跃更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现第一 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼在听课中时常看到老师们独特的教学设计精美的课件制作让我心动使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学第二 注重学生的主体地位 注重让学生
同课异构听评课反思 本学期学校开展同课异构听评课活动即同备一节课同讲一节课同听一节课同说一节课同评一节课的五同活动我怀着积极认真的态度参加了这次活动感觉受益匪浅现将自己的收获和反思总结如下:面对相同的教学内容执教的老师各显其能从不同的角度入手运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学展示了不同的教学风格尽显不同的精彩首先听了一年级的《认识图形》和二年级的《千以内数的比较大小》三位老师三种设计
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