相关文档

• 第3讲.带余除法进阶.优秀A版.教师版.doc

  綄??
  弫耀?聵唣??????????傲??羂??渏??錢堲鷼??鮚?????耜???酣擦????倔毒???泠??多媃??錄??????汴?賡?抷?途????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第3讲.带余除法进阶.优秀B版.教师版.doc

  綄??
  弬耀?羶鈠????????????????璱?????嵜????敔?鲽畾????????雰啮惍渠??揉??潔??猂?????嘋倇搜厲?臟朿?途????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第3讲_带余除法进阶_C版教师版.docx

  綄?ě
  ?�??蕤???F????嚯禳????糀?力嶄?挂?簷??????甥掰抰???陗??????蠚???????創??????镽暏嫻????途????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第3讲_带余除法进阶_B版教师版.docx

  綄耜:?�???????F????嚯禳??嫈?攦???袀???噛?Ⅻ???倓??????怍????蠚???????創??????镽暏嫻????途????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第3讲_带余除法进阶_A版教师版.docx

  綄?:?�??皁????F????嚯禳??嫈?攦???袀???噛?Ⅻ???倓??????怍????蠚???????創??????镽暏嫻????途????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第3讲.带余除法进阶.超常体系.教师版.doc

  綄??
  弭耀???????????龟??????甧??舵?????冯漣饦???嗀?井塃?赘??緩???????????????洰设窈鮊瓣壀鯯凉????剝??遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第4讲.同余.优秀A版.教师版.doc

  綄??
  弨耀?氌???????????傂桵?另???颳‐?缙?????爍?恚???鏑?恗戎諁?畽??毺???????伄?鋖??????嗉?肤适??夂?途????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第03讲_带余除法进阶（K-X-J-Z-A）-答案版.docx

  有凯旋的日子一定很浪漫 \* MERGEFORMAT 3 5：用某自然数a去除1707，得到商是37，余数是r，求a和r 8：两个数相除，商是7，余数是9，如果被除数扩大为原来的2 倍，除数不变，那么商变为15、余数变为5，那么被除数和除数原来分别是 、 10：15 除一个数，得到的商比余数大3，那么如果用16 除这个数，余数是多少？11：某个整数除36，商和余数相等，那么这个整数可能是 12：

• 第7讲.圆与扇形进阶.优秀A版.教师版.doc

  綄??
  弟耀綑??皦??????????羷???鼗??奢??矊??痁垞??巚?哙???堨阧烲?????聰?饽??慒????喊?澜??梩黍鹿??槪????嵤?遤酿铝??惜?????蔠湛???????拢??鎎?刭????找揈?????????潤?????鑂?馼晸??????潱?????堠轋D萵????蛫劄???顮?????婐┽??????跣???夥?暴椉朝弶羒???????

• 第03讲_带余除法进阶（K-X-J-Z-A）.docx

  有凯旋的日子一定很浪漫 \* MERGEFORMAT 6 第03讲 带余除法（K-X-J-Z-A）数论模块分类研究对象“余数问题”带余除法余数同余除数物不知数/韩信点兵被除数【一】了解“除法算式” 及应用1：完成下列填空2：某数被13除，商是9，余数是8，则某数等于 3：两数相除，商是20，余数是8，则被除数最小是 4：一个两位数除以一位数，所得的商若是最小的两位