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  认识人民币说课稿大家好： 我说课的教学内容是人教版小学数学一年级下册第五单元第一节《认识人民币》此内容为本节的第一课时我说课的程序主要有说教材说学情说教学目标等八个部分首先说第一个环节：说教材《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册第5单元人民币是我国法定的货币在人们的生活中起着重要的作用这部分知识是在学生已有的生活经验和已掌握的对100以内数的认知的基础

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  小学数学一年级下册《认识人民币》说课稿一说教材《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的第一课时本节课的教学内容是认识人民币人民币是我国法定的货币它是价值的一般代表在人们的生活中起着重要的作用让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识学习认识人民币一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币提高社会实践能力另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解体会数概

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  《认识人民币》说课稿新平县桂山镇第二小学 周艳琼一说教材认识人民币(买文具)是北师大版义务教育课程标准试验教科书数学一年级下册第六单元购物中的教学内容是学生入学以来第一次接触和使用人民币学生在生活中看到过钱但真正拿钱购物的生活经历却很少与此同时本节课结合学生已有的认知基础和认知规律结合以学生发展为本的教学理念设计教学二说教学目标1认识各种小面额的人民币了解元角分之间的关系2通过模拟购物等活

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  《认识人民币》说课稿尊敬的各位评委老师：你们好今天我说课的内容是《认识人民币》下面我将从以下五个方面进行说课说教材《认识人民币》是人教版小学一年级下册第五单元的内容主要是向学生介绍人民币的单位(元角分)让学生们初步了解各种不同面值人民币通过对人民币的认识一方面使学生初步知道人民币的基础知识和懂得如何使用人民币提高社会实践能力另一方面使学生加深对100以内数的概念理解体会数学与生活的联系为以后

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  认识人民币(说课稿)说教材《认识人民币》是（人教版）一年级下册第5单元的教学内容人民币是我国法定的货币在人们的生活中起着重要的作用让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知来认识人民币根据教材的难易度分析在教学时我把教材适当的调整充分利用相关素材开展数学活动二说目标根据新课程标准三维一体的教学原则我将教学目标设想如下：1知识与能力目标：认识人民币知道人民币的单位是元角分从实践活动