相关文档

• 高效课堂七大误区.doc

  高效七大误区课程改革已进行多年我们教师的教学理念有很大转变但现实中有许多历史教师对新课程之理解存在片面甚至断章取义情况反思一些优质课观摩课感到有很多不当之处现略述一二以期望抛砖引玉恳请同仁和专家指导 一滥用多媒体利用多媒体教学优化教学过程是实施素质教育的有效途径之一这也是新课程实施必须掌握的教学技能之一但有些教师对此理解过于片面好象非此就不可谓新用少了就称不上好课从新课导入到教学流程从内容

• 走出误区方能构建生物学高效课堂.doc

  走出误区方能构建生物学高效摘要 构建生物学高效要以教学目标为中心摆正知识目标的位置并根据教学目标与教学内容选择教学方法要巩固教师在教学中的主体地位关键词 生物学 高效 新课程 误区 目标 主导地位 提高教学效果更好地达成教育教学目标是教师的基本职责教师们依据教育学及心理学的理论一直在为之付出努力近来以新课程为背景提高效果被包装成高效高效是指教育教学效

• 高效课堂实践中存在的几个认识误区.doc

  高效实践中存在的几个认识误区丁 绍 华我校高效实施两年以来变活了在一定程度上激发了学生的学习兴趣学习热情和主动精神但在自己的实践和看了不少高效示范观摩后反思发现部分教师对高效的认识和理解存在着几个误区：一让学生自己学习就是自主学习高效强调学生学习的自主性但真正让学生动起来让活起来却不是一件易事有些教师误认为自主探究式学习就是让学生自己学习给学生以充分的自主权就可以

• 高效课堂建设中的十大误区及矫正策略-刘国斌.pdf

  #

• 走出历史教学误区__提高课堂教学效率1.doc

  走出历史教学误区 提高教学效率和顺县横岭中学 李文国 课程改革实施以来我们的发生了很大的变化特别是历史课虽然教学状况有了明显的改善但我们在肯定成绩的同时不能不重视历史教学中出现的新问题不得不沉思历史教学的新误区 教学是全部教学活动中的一个中心环节特别是有效的教学是有效教学的一个重要载体在我们大力开展有效教学的同时我们就不能不重视45分钟的教学向要效率

• 跑步七大误区.doc

  跑步七大误区 跑步的时候很容易就会跑出区外并在没有压力的情况下进行一些对您的身心健康十分有益的锻炼无论在任何情况下绝佳的技巧将会是您获得成功的必需法宝对技巧的将帮助您获得更好表现并有效减少您出现常见跑步伤痛的风险　　Athletes Performance 训练方法总监 Craig Friedman 表示：时刻您的身体机能也将为您保存能量并减少不必要的运动从而帮助您以更充沛的力量更高

• 高效课堂.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.实施高效管理撬动教育教学质量刘湘泉新课程倡导以学生为中心的教学过程倡导学生进行自主性探究性的学习所谓高效是相对于低效或无效的而言的是高效型或高效性的简称顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的具体而言

• 高效课堂.doc

  打造小学数学高效打造小学数学高效是我们教师一直并执着追求的目标下面我从课前和课后三个方面谈论如何打造小学数学高效一教师课前准备充分领会教材意图教材是死的人是活的新课标要求教师用教材而不是教教材教师不能认为让教材再现就是完成了教学任务必须经过再加工重新创造使教材新鲜出炉更大程度上把知识的教学伴随在培养态度能力的过程之中其次是充分了解学生充分了解学生对于打造数学高效教学至

• 高效课堂.doc

  关于高效高效是高效型或高效性的简称顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的具体而言是指在有效的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的高效是有效的最高境界高效基于高效教学高效的定义　　高效的问题研究及论述颇多但有个基本的描述即：以尽可能少的时间精力和物力投入取得尽可能好的教学效果尽

• 高效课堂.doc

  高效小组建设 七台河市高级中学 戴林涛 (时间:2010-4-27 9:38:14 )??? 改变学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心而合作学习是课改倡导的重要学习方式之一随着我校课改的逐步推进和深入一线教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动从盲目尝试到有序运作从注重形式到讲求实效如何真正让学生的行为认知情感参与到小组合作中来使合作学习具有实效是大家十分的问题通过实践我认为提高小