大学生心理健康教育 ——之大学生心理健康辅导教案【教学目的】:引导学生正确认识心理健康的价值消除对心理疾病的偏见积极开展心理自助与互助学会利用心理咨询心理辅导等方式来增进自己的心理健康促进心理尽快成长【教学班级】:电子信息ZK0901应用电子ZK0901电气自动化ZK0901共应到:106人实到:106人【教学时间】:2010年11月03日下午节【教学地点】:思源楼410
《大学生心理健康教育》教学大纲心理健康教育教研室二O一三年九月根据教育部《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》及教育部卫生部团中央联合下发《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神必须认真做好大学生心理健康教育教学工作特制定《大学生心理与健康教育》教学大纲.一教学目的:通过《心理健康教育》课程学习培养在校大学生良好的个性心理品质和自尊自爱自律自强的优良品质增强大学生克服困难经受
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大学生心理健康教育是学生德育工作的重要组成部分是大学学生工作的重要工作任务在《关于进一步改进和提高大学生思想道德教育的意见》中已将心理健康教育列为推进素质教育的重要举措指出健康的心理素质是一切的基础现在许多高校都设立了心理辅导员这些辅导员大多是从高等院校心理专业毕业生中招聘的但也有很多高校的心理辅导员由学生辅导员兼任无论哪种形式都能从不同的侧面取得成效也在很大程度上解决了高校心理健康教育薄弱的局面
大学生心理健康知识竞赛活动方案为推进大学生心理健康教育工作切实提高大学生心理素质努力促进大学生身心和谐发展为了更好地宣传和学习心理健康知识安阳师范学院历史与社会发展学院举办以关爱自我从心开始为主题的大学生心理知识大赛为做好我院的参赛队伍的选拔工作特制定本方案一活动目的:大学是学生由学校跨入社会的过渡阶段在这一阶段中学生们寻求着自我遭遇着各种各样的心理困惑所有人都需要用丰富的心理健康知识来了解自己把
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第一章? 心理健康与成才发展本章要点: 1心理健康是大学生成功发展的必备素质2心理健康的有关理论3大学生常见的心理问题4积极维护大学生心理健康?第一节??心理健康——大学生成功发展的必备素质一心理健康是大学生身心健康发展的需要不良情绪易于引发生理疾病和心身疾病如高血压心脏病胃溃疡癌症等巴甫洛夫说:一切沉重顽固的焦虑和忧郁足以给各种疾病打开大门不良情绪易于导致心理障碍过度的或长期的不良情绪会使人的大
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