妙用周记促进作文教学永安三中 管辉明周记每周一记虽为学生的练笔活动但其特点在于内容丰富和形式多样就内容而言写人叙事绘景状物无一不可或亲身经历耳闻目睹或街谈巷议道听途说或读书看报网络影视凡生活中所见所闻头脑中所思所想均可入文以形式而论叙述描写抒情议论随手敷就可日记随笔杂感时评可诗歌小说散文戏剧亦可QQ微博梨花知音所以正可谓是学生参与生活抒写性灵锤炼文笔的一个好平台运用好它可以很好地促进作文教学运用
妙用 射水枪 促进幼儿发展小班的幼儿有强烈的好奇心、同伴关系发展、由行为和动作引发思维,行为受情绪的支配,喜爱模仿等特征。基于这些我利用一自制玩具“射水枪”在晨间让幼儿进行了一系列活动。 一 :在活动中坚持正面教育,促进幼儿合作与分享行为的发展。 案例:晨间活动前,只来了两名幼儿(琪琪、宸宸,他们俩都较以自我为中心),正好我做了一个自制的射水枪(矿泉水瓶盖上钻了几个洞,瓶里装上水,
教育科学
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浅谈周记在语文教学中的作用 语文教学包含听说读写四个方面但归根到底还是要落到写上面来因而传统的以作文教学为中心的 语文教学模式还是有它的科学依据的在1999年元月出现了新概念作文可以凭借一篇文章跨进大学的校门其原因在于这样一篇文章体现了小的素质修养思想人生观世界观等因而作文完全可以成为我们检验选拔人才的重要标准之一从这个意义上来讲在平时的教学过程中注重对学生写作能力的培养就显得十分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作文写作方法辅导 一篇内容充实首尾照应的作文是结构完整分量十足的作文写法精髓头 中 尾形象比喻简妙写法三句话补充说明开头像凤头:小巧精美 扣题:把题目中的字或词写进第一段中 定位:确定写作范围完成情感定位 引下文:引出下文确定写作范围: 定位小下文单一写
周记 在这个星期四五两天里我们学校举行了秋季田径运动会我们班有20位同学报名参加了运动会在星期四早上个八点运动会准时开始 一进场就要开始比赛了首先是女子六十米和一百米的短跑比赛我们班的郭思聪正是这其中的一员她还在为起跑做准备动作的时候我们班已在为她喊加油呐喊鼓劲儿呢只听嘭的一声枪响开跑了我们班的加油声呐喊声变得更响了郭思聪跑得不错 六十米结束以后轮到金梦娇跑八百米了我又得倒霉
妙学教育 新二年级语文 周末作业年级_______ _________ 家长签字________一字与拼音是一对好朋友对了就画??? 错了就画? × (8分)亲qīn(? )?? 速sòu( )?? 摘zhāi(? )祖 zhǔ(?? )?? 雪xüě(? ) 晒shài(? )? 领lǐn( )军jūn( )??二有些字的拼音是一对很好的姐妹你能把它们分清吗给正确的
科学运用电教媒体促进语文教学优化? 教育要面向现代化面向世界面向未来这是新时期教育工作的战略方向也是教育改革的指导方针它对于实现我国教育事业的现代化有着重要的指导意义随着教学改革向纵深发展现代教育技术手段进入教学已成为一种趋势而在教学过程中如何运用电教媒体达到教学最优化的效果是教改的新课题这里所说教学最优化是指根据具体的教学对象确定最优化的教学目标选择最优化的教学内容教学媒体教学方法设计
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