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管理上的堵与疏某一施工工地进行安全例行检查发现民工宿舍乱拉电线个别人把小电扇挂在蚊帐中召开专题会议施工方表示下午就将私拉乱挂的电线全部拆掉清除蚊帐内的小电扇监理发言摘要一强化组织管理监理面对的是一个城建制的单位是一个施工组织一个组织管理水平的高低体现一个单位的能力和水平质量是管出来的施工水平也是管出来的工人的综合水平和能力更是管出来的管理就是生产力二善待农民工队农民工要高看一眼厚爱一分要给农民工创
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浅谈中职班主任的管理艺术随着我国职业教育的发展和日益壮大各职业院校招生规模也在不断扩招补招中等职业院校学生管理工作也出现一些新的问题面对新的形势变化应采取怎样的对策进行有效的教育和管理是摆在学生管理工面前的一个重要问题为做好中职班主任工作本人在实践中有以下体会和感悟: 一学生管理工作出现的问题 1生源缺乏素质下降近年来由于大学高中不断扩招给中专招生工作带来了强烈的冲击生源减少录取分数降低导致学
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广州市机电高级技工学校文件穗机高技〔2010〕6号 中层干部挂职班主任参与班级管理制度一指导思想与目标(一)指导思想为了进一步完善德育管理制度加强班级管理加快班主任队伍的建设提高班主任工作能力 从而进一步提高德育管理质量经研究决定学校实行中层干部挂职班主任参与班级管理制度即为部分班级配备一名中层干部参与班级管理(二)目标1落实科学发展观以人为本以学生为主体增强针对性实效性
浅谈高中班主任的角色与职责【摘 要】班主任的职责由学校安排的工作上就可看出它的意义在于教育学生和管理班级但在现实德育工作中仅仅是教育和管理还不够班主任的角色定位除了是班级的教育者管理者还应该是学生道德行为的示范者良好学习习惯的引领者学生活动的组织者心理障碍的疏导者地位平等的对话者文明生活的指导者【关键词】班主任 角色 职责 引导班主任工作要做得出色成功着重在于做细做实然而细实两字看似简单真正实行起
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附件2:南京市学校德育创新奖申 报 表申 报 单 位 项 目 名 称 堵与疏的艺术项目负责人 南京市教育局2009年9月 : : : 填 表 说 明1.请详细填写表中所列各项内容项目带头人为1人主要贡献者最多不能超过3人2.项目介绍要真实准确写明实施过程具体措施实施效果创新之处等内容要求观点鲜明概括准确论述清楚有理有据做
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