夏溪初级中学中学生文明礼仪校本课程实施方案人类的一切活动是以人与人之间的相互交往为前提的对于人来说交往是一种生存和发展所必需的基本活动在现实社会中随着信息化和经济全球化的发展我们与世界各国间的交往日趋频繁国际往来日益重要人们对人际交往中的礼仪更加随着我们对交往礼仪重要性认识的不断加深我校已在学科教学中加强礼仪教育渗透学校德育组也在这方面做出了努力但这些做法都是零散的不能使之系统化而作为文
夏溪初中校本课程实施方案《剪纸》课程开发背景:我校坐地处闻名遐迩的花木镇夏溪经济的发展给农村学生带来新的机遇近年来素质教育的发展学校探索自主合作探究的教学模式开发了学导式主题模式全面开展课程改革实验学校为加强特色教学以培养学生个性特长为整体提高办学水平的切入点成立了一系列的兴趣小组这些兴趣小组虽然为学生的个性特长培养起了一定作用但在过程中却存在这些问题:兴趣小组利用课余时间使活动质量得不
武进夏溪初中2011—2012学年校本课程实施方案一校本课程开发的基本指导思想我校校本课程的开发和实施是以教学大纲和江苏省新课改的基本精神和要求为指导结合学校自身的性质特点条件及可利用或开发的资源以创办特色学校为目标以提高文化素质和发展个性发挥特长为核心以教务处策划年级组组织教师申报学生自愿相结合为形式开展旨在满足学校教师发展和学生成长需求的各种形式的课程开发活动从而实现学生个性有发展学校特
武进区夏溪初中2010—2011学年校本课程实施方案校本课程开发方案一课程定位 校本课程是由学校自主开发的课程由学生自愿参加以学生活动为主与必修课程一起构成学校课程体系但它与必修课程在内容要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同校本课程更突出学生的自主性自愿性和灵活性它对培养学生的兴趣特长创新思维和实践能力培养学生分析和解决问题的能力团结协作的能力社会活动能力具有十分重要的意义 二开发目
宅城小学文明礼仪校本课程实施方案? 一指导思想 在新课改理念指导下我校以校本课程开发的实践与研究为突破口利用其无所不在的文化资源丰富学生的教育场所以文明礼仪伴我行为主题以礼仪礼貌礼节教育培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容以唱响国歌遵守《小学生日常行为规范》《小学生守则》志愿服务为抓手着眼于全面提高少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养将主题教育实践活动与民族精神教育传统美德教育革命传统
《礼仪》校本课程实施方案一课程实施目的礼仪文化对整个 t _blank 中国社会历史的影响深远广泛中国 t _blank 古代社会因此而成为礼制的社会成为礼仪之邦文明礼仪是学校德育工作重点针对奎屯市八中内初班办班性质且为民族班(包括民考民与民考汉班级)与走读班两种班制以学校开展校本课程研究为契机初一年级语文备课小组以中国礼仪文化为主题开展一系列教学活动二课程基本理念《礼仪》校本课程
文明礼仪伴我行校本课程实施方案 一指导思想??? 在新课改理念指导下我校以校本课程开发的实践与研究为突破口利用其无所不在的文化资源丰富学生的教育场所以文明礼仪伴我行为主题以礼仪礼貌礼节教育培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容以唱响国歌遵守《小学生日常行为规范》《中小学生守则》志愿服务为抓手着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养将主题教育实践活动与民族精神教育传统美德教育革命
小学生礼仪校本课程实施方案一指导思想在新课改理念指导下我校以校本课程开发的实践与研究为突破口利用文化资源来丰富学生的教育场所以文明礼仪伴我行为主题以礼仪礼貌礼节教育培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容着眼于全面提高少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养将主题教育实践活动与民族精神教育传统美德教育革命传统教育行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合通过校本课程的实践与研究使学校成为文明礼仪的宣传
黎安初级中学文明礼仪知识进校园活动实施方案 根据陵教科〔2013〕944号文件《新学期文明礼仪知识进校园工作方案》精神我校决定开展新学期文明礼仪知识进校园活动具体实施方案如下: 一指导思想为进一步加强广大师生的思想道德建设营造讲文明懂礼貌遵公德守法纪的良好校园氛围使全校师生明白文明礼仪的重要性促使他们提高文明意识自觉践行文明礼仪提高广大师生文明素养创建文明校园组织为确保本次活动顺利
李庄乡初级中学文明礼仪教育活动实施方案为了全面贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》进一步开展行为习惯养成教育不断提高学生的文明礼仪素养特制定本实施方案一指导思想以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导以文明礼仪伴我行为主题以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的遵循教育教学规律和学生身心发展规律全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养营造一个积极向上文明礼貌的校园环境为创建和谐文明校园作贡献二文明礼
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