相关文档

• 《相信未来》说课稿(1).doc

  《相信未来》说课稿一 说教学理念语文教学重在培养学生的语感而朗读是获得语感的重要途径叶圣陶曾说：文字语言训练最重要的是训练语感就是对语言文字的敏锐感觉所以我将在以情为基点以悟为强音以读为手段整体把握诗歌的指导下进行我的教学二 说教材《相信未来》选自苏教版高中语文必修一第一专题向青春举杯中的吟诵青春版块该板块意在指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命体验青春激情本文是食指的代表作之一写于一个疯狂

• 相信未来朗诵稿.docx

  相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手撑那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她

• 相信未来(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相信未来食指《行路难》长风破浪会有时直挂云帆济沧海 时隔1200年后在一个寒冷的冬天乐观的食指用同样的激情用就写下了鼓励过一代人的醒世之作—— 《相信未来》朗诵《相信未来》问：初读这首诗你有什么体会能把握诗歌的结构吗第1-3节 展示自我第4-6节 剖白内心第7节 热情呼唤诗歌赏析方

• 相信未来.doc

  五相信未来  HYPERLINK t _blank 食指 　 A:　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 　　我依然固执地铺平失望的灰烬 　　用美丽的雪花写下：相信未来 　B: 当我的紫葡萄化为深秋的露水 　　当我的鲜花依偎在别人的情怀 　　我依然固执地用凝霜的枯藤 　　在凄凉的大地上写下：相信未来 　　A:　我要用手 指那涌向天边的排浪 我要用手 撑

• 相信未来.doc

  相信未来 食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来

• 相信未来.doc

  《相信未来》 表演者：（甲）张 （乙）傅 （jiǎ ）dāng zhī zhū wǎng wú qíng dì chá fēng le wǒ de lú tái 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 dāng huī jìn de yú yān tàn xī zhe pín kùn de bēi āi 　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 wǒ yī rán gù zhí dì pù píng shī wà

• 相信未来.doc

  相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手撑那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用 t _blank 孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼

• 相信未来.doc

  相信未来 食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人

• 相信未来.doc

  #

• 相信未来.doc

  #