郁 华第4章 生命的物质变化和能量转换The Transform of Matter and Transfer of Energy in Life42 生命活动的直接能源ATP ①萤火虫为什么要发光?②仿生学有许多实例,有一例和萤火虫有关,有同学知道吗?吸引异性交配荧光灯③荧光灯发出荧光是什么能量转化为什么能量?④荧光灯是一种冷光源,而普通灯泡(白炽灯)是一种热光源,你能分析为什么荧光灯更节能吗?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
一问题探讨试管恢复发光合成P P P(三磷酸腺苷)A腺苷 T三个 P磷酸基团 —普通化学键 高能磷酸键 能量ATP呼吸作用1物质名称传导三 ADP转化成ATP:即ATP合成C结构式及名字母代表传导合成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4节能量之源江苏省海门中学生物组1.生命活动的最终能源太阳光能是如何转变成化学能用于生命活动的.2.植物的光合作用是以太阳光能作为动力的哪植物是如何捕获光能进行光合作用的我们来比较健康幼苗与白化苗的生长状况请分析为什么白化苗的长势比正常幼苗差通过植物的光合作用正常苗白化苗正常幼苗能进行光合作用制造有机养料白化苗不能进行光合作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命活动的调节二动物生命活动的调节一植物的激素调节 一植物的激素调节 ①生长素的发现过程 ②生长素的产生分布和运输特点 ③生长素的生理作用及特点 ④生长素在生产中的应用 ⑤其它植物激素的生理作用及特点 ⑥植物激素间的相互作用知识点:生长素的发现一达尔文向光实验 二温特燕麦试验顺序实验设计实验现象实验结论实验
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命活动的调节人体的内环境与稳态一稳态的生理意义1内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件2 稳态调节机制:神经-体液-免疫调节 神经系统 内分泌系统 免疫系统1.生活环境是什么观察图片思考问
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华版教材《医学生物化学与分子生物学》课件单击此处编辑母版标题样式 5 生命活动的催化剂 ——酶 目 录278清华版教材《医学生物化学与分子生物学》课件引 言酶的概念酶是由活细胞产生的对其底物具有极高催化效能的蛋白质酶在细胞内外起同样的催化作用酶是生物体内最主要的一类生物催化剂目 录279清华版教材《医学生物化学与分子生物学》课件酶的研究简史1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物生命活动的调节知识内容考纲要求1植物生长素的发现和作用Ⅱ2其他植物激素Ⅰ3植物激素的应用Ⅱ4探究植物生长调节剂对插枝生根的作用参考考试目标与要求一生长素的发现科学家实 验图 示结 论达尔文分析本实验的假设自变量因变量无关变量苗尖端是感光部位推论:有某种化学物质从苗尖端传递到了下面科学家实 验图 示结 论波森詹森把胚芽鞘的尖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章人体生命活动的调节及营养和免疫第一章 人体生命活动的调节及营养和免疫第一节 人体的稳态第二节 人体的营养和健康第三节 免疫 补充 内环境一 水和无机盐的平衡和调节二 血糖的调节三 人的体温及其调节分类免疫失调引起的疾病非特异性免疫特异性免疫补充 内环境单细胞动物外界环境直接多细胞动物外界环境间接1 体液细胞内
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