八仙桥街道临邑小学2013-2014学年第二学期三年级品德与社会教学计划一教材分析:1.本学科所使用教材的编排体系:?《品德与社会》教材三年级上册共编排了4个单元有13项主题活动规划用34课时完成教学一般来讲按每学期20周计算每周安排2课时本册教学时数:34课时17(周)×2(每周课时)?17个教学周全部教学任务余下3周6课时一是可以穿插安排校外调查考察活动二是可以补充德育校本课程的教学这样会使我
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2012---2013第二学期三年级科学教学计划------赵云新的学期开始了为了培养学生的科学素养积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础特制定本学期科学教学计划如下:一学生情况分析: 1整体学习状况:三年级学生整体学习科学兴趣很高学习比较认真但缺乏灵活性普遍习惯于常规学习模式而
2011——2012学年第二学期三年级语文教学计划这学期我将要继续负责三年级语文下册的教学在上个学期三年级的语文教学也是有我来负责的这个学期不变化老师也让我能够继续将我的教学理念持续下去帮助学生能够进款的融入到语文学习中来提高语文成绩所以我特别指定了这学期三年级语文教学工作计划:一指导思想 以第三次全国教育工作会议精神加强现代教育理论的学习提高自身的素质转变教育观念以教育科研为先导以培养学生的创新
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2014-2015学年度第二学期三年级下册数学教学计划从上学期考试成绩分析大部分学生对数学比较感兴趣接受能力较强学习态度较端正也有部分学生自觉性不够不能及时完成作业等对于学习数学有一定困难所以在新的学期里在端正学生学习态度的同时应加强培养他们的各种学习数学的能力以提高成绩一学困生情况分析?本班的学困生自觉性不够缺乏刻苦钻研的精神总想偷懒不做作业或者抄别人的作业今后首先还是加强学习习惯培养如学前的自
2012-2013学年第一学期五年级品德与社会教学计划一学情分析我所任教的五班学生为14人这个班是团结上进活泼诚实的班集体绝大部分学生有着良好的思想素质因本课程的开放性活动性实践性较强绝大部分学生乐于这一门课程的学习能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去但他们缺少社会经历五年级学生正处于思想形成的重要时期求知欲强他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识养成了一定的好的行为习惯随着他们社会生
2010-2011 学年 第 二 学期 教 学 计 划课程名称: 综合日语Ⅱ 授课班级: 应日3100 授课总学时: 36 不周次月 日学时单元标题主要内容教学方法与手段 作业12011-2-212期末试卷分析2010-2011学年第一学期的期末试卷用PPT演示让学生逐一进行回答并做补充说明日语能力考试四级语法练习第一回22011-2-282日语能力考试四级辅导
宝通街小学2014—2015学年度第二学期 二年级英语教学计划教研组长:学期教学目标1. 按照进度完成 10 个模块的学习内容 2. 能听说认本册书的重点词汇并能看图辨认和说 3. 能在图片提示下流利朗读课文的部分内容 4. 能在情景提示下连续用3句以上的英语表达个人思想或进行对话交流5.激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们建立学习英语的自信心6. 培养学生具有一定的语感
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