山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 :授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 十 单元 第1课时 中和反应课型:新授课学习目标 1、认识中和反应及其实质;了解中和反应在实际中的应用;2、学会借助酸碱指示剂的变色探究中和反应的发生;学会借助联系实际生活和生产实例认识化学知识源于生活; 3、感受和体会化学物质的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:中
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 :授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 十 单元 第1课时 中和反应课型:新授课学习目标 1、认识中和反应及其实质;了解中和反应在实际中的应用;2、学会借助酸碱指示剂的变色探究中和反应的发生;学会借助联系实际生活和生产实例认识化学知识源于生活; 3、感受和体会化学物质的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:中
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 :授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第2课时溶液酸碱度的表示方法(pH) 课型:新授课学习目标 1、初步认识溶液的酸性和碱性;初步掌握表示溶液酸碱度的方法pH的范围、及其与溶液酸碱性的关系等;2、学会如何利用利用PH试纸测定溶液的酸碱度,会利用溶液酸碱度知识解决实际问题; 3、感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 :授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第2课时溶液酸碱度的表示方法(pH) 课型:新授课学习目标 1、初步认识溶液的酸性和碱性;初步掌握表示溶液酸碱度的方法pH的范围、及其与溶液酸碱性的关系等;2、学会如何利用利用PH试纸测定溶液的酸碱度,会利用溶液酸碱度知识解决实际问题; 3、感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 十 单元(章) 第1课时 课型:新授课学习目标 1、初步认识酸、碱、盐的概念及酸碱指示剂的概念;能利用酸碱指示剂区别酸和碱;2、学会从溶液的导电原因中认识酸碱盐的定义;借助实验现象来认识酸碱指示剂区别酸和碱的方法; 3、感受和体会化学物质的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 十 单元(章) 第1课时 课型:新授课学习目标 1、初步认识酸、碱、盐的概念及酸碱指示剂的概念;能利用酸碱指示剂区别酸和碱;2、学会从溶液的导电原因中认识酸碱盐的定义;借助实验现象来认识酸碱指示剂区别酸和碱的方法; 3、感受和体会化学物质的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 2 课(节): (第1课时) 课型:新授课学习目标 1 了解溶液的两种状态;认识饱和溶液和不饱和溶液;2、通过实验探究认识饱和溶液和不饱和溶液;结合实验探究正确认识饱和溶液和不饱和溶液的相互转化; 3感受和体会化学实验在获取化学知识的重要途径;保持和增强学习
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 :授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第十一单元第1课时化肥简介 课型:新授课学习目标 1、了解几类化肥的主要成分及其功效;正确认识使用化肥、农药的利弊及如何合理使用化肥与农药;2、联系生产实际认识有关化肥农药的相关知识;学会辩证看待客观问题; 3、感受和体会化学知识的重要作用;保持和增强学习化学的强烈欲望;激发学习科
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:56学习内容第 八 单元(章)第 2 课(节):(第_1__课时)课型:新授课学习目标 1 认识并初步掌握金属三个方面的化学性质;能根据金属与氧气、盐酸和稀硫酸、某些化合物反应的现象来区别金属化学性质的活泼程度; 2 学会借助实验现象来分析得出相关的结论; 3感受和体会化学及物质在人类生
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 2 课(节): (第1课时) 课型:新授课学习目标 1 了解溶液的两种状态;认识饱和溶液和不饱和溶液;2、通过实验探究认识饱和溶液和不饱和溶液;结合实验探究正确认识饱和溶液和不饱和溶液的相互转化; 3感受和体会化学实验在获取化学知识的重要途径;保持和增强学习
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