安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间1122课题整理与复习一课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、通过整理与复习,使学生进一步巩固这三个单元所学的知识,提高整理知识的能力2、能根据这三个单元所学的内容,提出数学问题,并尝试解决,发展提出问题和解决问题的能力教学重点运用所学知识解
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级603授课教师王文好授课时间1123课题整理与复习二课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、通过练习,进一步巩固所学知识。2、提高学生解决实际生活问题的能力。教学重点运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。教学难点运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的
整理与复习(一)【教学内容】教科书第3940页的内容第46页的数学文化练习十一第1235题【教学目标】1.经历19的乘法口诀的整理过程建立19的乘法口诀的整体认识促进认知结构形成2.能熟记19 的乘法口诀并熟练地解决相应的乘法计算问题3.探索乘法九九表的排列规律促进对19的乘法口诀的理解培养学生的探索发现能力观察能力和思维能力4.了解关于乘法口诀的历史增强对数学的学习兴趣【教学重难点】教学重
整理与复习(一)【教学内容】教科书第2324页的内容练习七第12题【教学目标】1.经历15的乘法口诀的整理过程加深对乘法意义的理解建立15的乘法口诀的整体认识2.探索15的乘法口诀表的排列规律熟记15的乘法口诀并熟练地解决相应的乘法计算问题3.在15的乘法口诀分类排列与观察过程中培养观察能力和思维能力【教学重难点】教学重点:在整理活动过程中巩固乘法意义认识探索15的口诀表的排列规律培养学生的
整理与复习(一)深圳市莲南小学 钟菊萍 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第109-110页教学目标1进一步提高学生计算三位数除以一位数及两位数乘两位数的能力使学生在正确率和速度方面能达到基本要求2进一步提高学生运用数学知识解决实际问题的能力增强数学意识提高数学思维能力3让学生在自主复习过程
更多请号:更多请号:整理与复习(一)【教学内容】 整理与复习(一)【教学目的】 1在比较两类物体个数比较两个数大小的活动中具有初步的对应思想和用数学语言数学符号描述关系的能力 2在对实际问题进行数量分析的基础上选用恰当的数学方法计算 3在数学活动和解决问题的过程中初步感受数学与生活的联系初步知道数学能解决生活
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新锐私立学校高效自主学习型数学导学稿四年级 班 日期 课题:整理与练习(一) 学习主题:进一步理解和巩固加法运算律和乘法运算律能合理灵活正确的应用运算律进行简便计算定向导学·互动展示·当堂反馈结构自研自探环节合作探究环节展示提升环节·质疑评价环节自学指导内容学法时间互动策略内容时间展示方案内容方式时间
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师张梦授课时间1113课题整理与复习(一)课型复习课时安排1教学目标 (三维目标)1、通过复习回顾前几单元所学全部知识;2、培养学生学会对所学知识进行总结和梳理;3、完成课本相应练习;教学重点回顾单元所学知识教学难点发展学生学习数学的能力教学方法辅助教具教学 过 程一、回顾
整理与复习一苏教版五年级数学 上册高效编写组 郑东阳我们学过哪些平面图形的面积计算 图形面积公式长方形S=ab正方形S=a2平行四边形S=ah三角形S=ah÷2梯形形S=(ab)h÷21.平行四边形的面积是怎样推导出来的2.三角形的面积是怎样推导出来的3.梯形的面积是怎样推导出来的平行四边形三角形梯形面积计算公式的推导过程有什么相同的地方 把不熟悉的图形转化为我们熟悉的
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