小数的读法和写法说课稿乐甫完小 文学灿一教材(一) 教学内容 本单元内容是有关小数的教学内容在整个教材中是学生在熟练掌握了整数的四则运算学习了分数的基础上系统学习小数的开始这部分内容也是学生第一次开始接触小数本节内容是在学习了小数的产生和意义后对小数的读写法进行教学这是认识小数中比较重要的一环这也是为以后进行小数的意义和性质及小数的四则运算做知识积累准备它是整个有关小数学习中的基础可以说是
《小数的读法和写法》说课设计 一 说教材 (一) 教学内容 《小数的读法和写法》是人教版第八册第四单元的第一个教学内容本单元内容是有关小数的教学内容在整个教材中是学生在熟练掌握了整数的四则运算学习了分数的基础上系统学习小数的开始这部分内容也是学生第一次开始接触小数本节内容是在学习了小数的产生和意义后对小数的读写法进行教学这是认识小数中比较重要的一环这也是为以后进行小数的意义和性质及小数的四则
《小数的读法和写法》 HYPERLINK 说课稿一教材分析: 《小数的读法和写法》是新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质中第一部分的知识它被安排在小数的意义之后学习这是认识小数中比较重要的一环这也是为以后进行小数的意义和性质及小数的四则运算做知识积累准备它是整个有关小数学习中的基础可以说是一相当重要的内容二学情分析:
\* MERGEFORMAT5 《小数的读法和写法》说课稿一、 说教材(一) 教学内容《小数的读法和写法》是人教版四年级下册第四单元第二小节的教学内容。本单元内容是有关小数的教学内容,在整个教材中,是学生在熟练掌握了整数的四则运算,学习了分数的基础上,系统学习小数的开始。这部分内容也是学生第一次开始接触小数。本节内容是在学习了小数的产生和意义后,对小数的读写法进行教学。这是认识小数中比较重要的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的读法和写法四年级填空:10.2是( )位小数表示( )分之( )20.51是( )位小数表示( )分之( )30.008是( )位小数表示( )分之( )一十 百 千 两三二五十一 八你会做吗40.4的计数单位是(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数的读法和写法伊通镇第五小学 闫新宇填空:10.2是( )位小数表示( )分之( )20.51是( )位小数表示( )分之( )3
《小数的读法和写法》教学目的1.理解小数的计数单位掌握小数的读写方法.2.培养学生类比迁移和归纳总结的能力.3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研探求新知的良好品质. 教学重点:理解小数的计数单位掌握小数的读写方法.教学难点:能熟练正确地读写小数. 教学步骤 一复习引入.1.读出下面各数:234 7093 31 10000 38950 0.7 2.回忆一下:你是怎样读出这些数的整数的数位顺序是什么
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