集体备课教案内容 不含括号的混合运算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏教学内容:教材第3233页完成想想做做1-6题教学目标:让学生自主探索并理解含有除法和加减法的混合运算顺序并引导学生归纳出除法和加减法混合运算的运算顺序教学重点:含有除法和加减法混合运算的顺序教学难点:根据混合运算的运算顺序正确进行计算教学准备:投影仪挂图教学过
集体备课教案内容 不含括号的混合运算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第一课时 教学内容:p3536 教学目标: 1让学生联系解决生活实际问题的过程感悟理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序能正确地进行计算并能用以解决三步计算的实际问题 2让学生在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力获得成功体验感受学习数学的乐趣 教学重
集体备课教案内容 不含括号的混合运算 主备人 复备栏备课时间: 上课时间:教学内容:不含括号的混合运算教材第3233页完成想想做做1-6题教学目标:1让学生自主探索并理解含有除法和加减法的混合运算顺序并引导学生归纳出除法和加减法混合运算的运算顺序2体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题感受解决问题方法的多样化教学重点:含有除法和加减法混合运算
内容 不含括号的混合运算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏教学内容:教材第3233页完成想想做做1-6题教学目标:1让学生自主探索并理解含有除法和加减法的混合运算顺序并引导学生归纳出除法和加减法混合运算的运算顺序2体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题感受解决问题方法的多样化教学重点:含有除法和加减法混合运算的顺序教学难点:根据混合运算
集体备课教案内容 不含括号的混合运算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏教学内容:含有两级运算的混合运算的练习教学目标:让学生进一步理解并掌握含有两级运算的混合运算顺序并能正确进行计算教学重点:含有两级运算的混合运算的顺序教学难点:根据混合运算的运算顺序正确进行计算教学准备:投影仪教学过程:一复习1说一说含有两级运算的混合运算
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集体备课教案内容 不含括号的混合运算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第一课时 教学内容:p3536 教学目标: 1让学生联系解决生活实际问题的过程感悟理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序能正确地进行计算并能用以解决三步计算的实际问题 2让学生在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力获得成功体验感受学习数学的乐趣 教
内容 不含括号的混合运算 主备人 备课时间 上课时间 复备栏教学内容:教材第3031页完成想想做做1-5题教学目标:1让学生初步理解综合算式的含义掌握含有乘法和加减法混合运算的顺序2通过适当的练习使学生及时巩固新学的运算顺序并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题以进一步理解相应的运算顺序教学重点:掌握含有乘法和加减法混合运算的顺序教学难点:列
不含括号的混合运算⑵教学内容:教材第3233页教学目的:通过引导学生自主探索并理解含有除法和加减法的混合运算顺序并引导学生归纳出除法和加减法混合运算的运算顺序教学重难点:正确理解运用混合运算的运算顺序规则教学过程:一复习1口答列式 = 1 GB2 ⑴32与18的和是几 = 2 GB2 ⑵32减18的差是几 = 3 GB2 ⑶42除以8商是几 = 4
不含括号的混合运算班级: 组名: : 家长签名: 内容:教材第15至17页 课型:新授 签字: 时间:2012年3月25日学习目标:1.让学生联系解决生活实际问题的过程感悟理解并掌握不含括号的三步混合运算的顺序能正确地进行计算并能用以解决三步计算的
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