中学《体育与保健》室内课教学内容设计初探浙江省安吉县第三中学 高礼宏 313301【内容摘要】浙江省春夏季雨水多体育与保健室外实践课时间严重不足影响了教学大纲顺利完整的实施尤其是对学生身体素质的发展提高产生了不利影响针对这个问题本人就如何利用教室之类的小场地上好室内课(特别是室内实践课)以弥补室外实践课的不足这一课题进行了多年的探索研究和实践结果表明:只要室内课教学内容设计科学合理教学时
五年级体育室内课教学内容教学目标课时教学内容教学目标选配游戏备注1经典游戏介绍介绍几种经典游戏蚂蚁过河2坚持体育锻炼科学的体育锻炼叫号接龙3简单的包扎模拟简单伤口处理和包扎展示成果4团结力量大我的团队运送粮草5了解自己的运动特长全能的我你会我也能6小球的介绍3个7合理制定锻炼计划8910Created with an evaluation copy of . To discover the
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中体育与健康课程的内容选择与教学设计王章明浙江师范大学体育学院基础理论部2006.7.金华一课程论专家的课程观①从化人到人化:20世纪世界范围的课程发展经历了20世纪20年代课程研究运动的蓬勃发展20世纪50年代课程改革运动的失败以及20世纪70年代课程研究领域的反思之后课程领域的变革随之呈现出日渐加剧之势从化人的课程向人化
《体育与健康》室内课教案水平二 第二学期 第 1 课次(总第1课次) 学 习 内 容引导:新学期新任务新要求 知识:体育课安全常识学 习 目 标1.初步了解明确新学期新任务新要求及必要的体育课安全教学2.初步了解新学期要考核的项目及标准教 学 构 思为何教:新学期的到来教师与学生必然都要面临新学期的新任务新要求毫无疑问教师将会依据《课
人体与运动运动系统是由骨骨连接(关节)和肌肉组成关节:球窝关节 滑车关节 微动关节肌肉:骨骼肌 平滑肌 心肌 骨骼关节肌肉和运动的关系骨骼起着杠杆的作用关节是运动的枢纽肌肉收缩是运动的动力身体形态:身体形态就是身体的外部形状和特征身体形态一般是由长度纬度重量及其相互关系表现的克托莱指数=体重身高1000初中生身体发育特点:女生11-12岁 男生 13-14岁增长幅度最大为什么体育锻炼能够促进
体育与健康课室内课理论教案体育学院07级专科班 冷祖飞高一年级 课的内容:引导课教学目标:使学生了解新学期学校所开展的各项体育活动并激励学生积极参加培养学生养成自觉遵守常规的习惯知道体育课体育活动课的常规教学重点:清楚学校本学期所开展的体育活动明白常规一个制度三个必须五个不许教学过程:一常规1.???
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学体育课各水平段教学内容选择与设置海门市育才小学 王海霞小学体育课教学内容选择与设置一对选择体育教学内容的思考 教学内容的改革历来都是课程改革的核心《课程标准》建立了完整的三级目标体系和内容框架但没有规定具体的教学内容仅强调了以目标的达成来统领教学内容目标统领内容是我们选择体育教学内容的原则即选择教学内容必须以课程目
初中数学重点内容的设计内容教学内容:?相似三角形性质及判别 方法的回顾?????????????????????教学案例??? 本节课的教学任务是相似三角形性质及判别 方法及实际应用为了节约学生的时间打造高效我开门见山直接向学生展示教学目标然后让学生根据本节课的复习目标进行联想回顾变被动学习为主动学习这样使无味的复习课变得活跃一些增强学习气氛然后我组织学生以比赛的形式做一些针对性的练
第二章 积极自觉地 参与身体锻炼运动有度循序渐进各种情绪的体验 本章包括体育锻炼和社会适应获取体育和健康知识的基本途径与方法崇尚公平竞争的体育精神等内容这反映了通过体育实践活动完成课标提出的社会适应的具体要求它主要让学生了解参加体育锻炼在提高社会适应性方面的积极作用 理解体育锻炼中的不同角色 使自己融于群体和社会并在体育活动中主动发挥作用(一)转变
初中体育与保健课教案内容篮球运球:学习体前换手运球技术耐久跑:定时跑教学目标1认知目标:1)学习与了解篮球体前换手运球的技术原理能正确区分直线运球与体前换手运球的不同之处2)了解耐久跑的基本常识及有关的保健知识2技能目标:1)通过本次课的学习使75以上的学生能正确掌握体前换手运球的击球点有40-60的学生在一定速度中能正确运用体前换手运球技术2)使80的学生掌握正确的呼吸方法使70的学生掌握耐久跑
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