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  学习建议：在每一章里按照填空题→简答题→判断题→选择题→计算题的顺序学习为好第一章 绪论一．判断题部分 社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面但它在具体研究时也离不开对现象质的认识() 品质标志表明单位属性方面的特征其标志表现只能用文字表现所以品质标志不能直接转化为统计指标() 某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标() 二．单项选择题

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  统计学原理复习(10年12月) 一判断题(把或×填在题后的括号里) １. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面( ) 参考答案：× 2. 总体单位是标志的承担者标志是依附于单位的( 　)参考答案： 3. 标志通常分为品质标志和数量标志两种(　 )参考答案：4. 当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标( )参考答案：5.

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  三简答题的复习 1．举例说明统计标志与标志表现有何不同(去年考过)参考答案：标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性即标志是说明总体单位属性和特征的名称标志表现是标志特征在各单位的具体表现是标志的实际体现者 例如：学生的成绩是标志而成绩为90分则是标志表现2．简述品质标志与数量标志的区别并举例说明答：统计标志通常分为品质标志和数量标志两种品质标志表明总体单位属性方面的特征无法量化其标志表现

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  第三章 统计整理 4.统计分组的方法：品质分组方法变量分组的方法 变量数列的编制基本步骤为： 第一步：将原始按数值大小依次排列 第二步：确定变量的类型和分组方法（单项式分组或组距分组） 第三步：确定组数和组距当组数确定后组距可计算得到： 组距 = 全距÷组数 全距 = 最大变量值－最小变量值 第四步：确定组限（第一组的下限要小于或等于最

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  《统计学原理》复习(计算部分)算术平均数和调和平均数的计算加权算术平均数公式 (常用) (代表各组标志值代表各组单位数代表各组的比重)加权调和平均数公式 (代表各组标志值代表各组标志总量)某企业2003年某月份生产如下：组中值按工人劳动生产率分组(件人)生产班组实际产量(件)工人数5550－60382506560－70565007570－80852508580－902

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  判断题社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面 对全面调查包括普查和统计报表 错 统计分组的关键是确定组限和组距 错变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征因而变异招标的数值越大则平均指标的代表性越高反之平均指标的代表性越低 错抽样极限误差总是大于抽样平均误差 错跟军样本各单位标志值或标志属性计算的综合指标称为统计量(样本指标) 对(甲)某产品产量与单位成本的相关

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  统计学原理复习重点概述本课程主要包括三部分知识第一部分统计基础知识第一章和第二章数据收集部分第二部分描述统计第二章统计数据整理部分(表格与图形法)第三章数据分布特征的描述(静态数据描述法)和动态数据描述法即第六章时间数列分析和第八章统计指数第三部分推断统计第四章抽样估计和第五章假设检验与方差分析第一章 绪论本章介绍统计学及相关概念勾勒了本课程的框架结构——描述统计学和推断统计学是统计的三