第一单元:单元计划 单元教学内容:第2--8页单元教材分析:本单元的教学内容是第2--5页的内容第23页是一幅美丽的画面图中有教师学生鲜花树木楼房人和物的数目注意用到10以内的各数新教材丰富的教学资源不仅将数扩展到20而且画面中每个数量出现了多种角度数的话还会数出很多这就给予学生创设了充分观察探究的空间在教学中注意采用多种形式
同安区新民中心小学备课用纸课题:数一数课时:1课时教学目标教学重点教学难点教学准备教学目标:1通过数数活动初步了解学生的数数情况使学生初步学会数数的方法2帮助学生了解学校激发学生学习数学的兴趣滲透思想品德教育教学重点:指导观察方法培养观察兴趣教学准备:开学主题图教 学 流 程(预设)教学策略生成 课前1分钟训练请你坐好轻轻闭上眼睛慢慢地呼气吐气的速度越慢越好然后慢慢地吸气如此重复十几次
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划(2012年审定)全册教学内容:义务教育课程标准教科书小学数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为九个单元:准备课位置1----5的认识和加减法认识图形(一)6-----10的认识和加减法11-----20的认识数学乐园认识钟表20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法难点是进位加法
南宁市xxxxx小学数学教案课题准备课(一)数一数第 ( 1 )课时 上课时间: 年 月 日(第 周星期 )教学目标: 1.通过观察帮助学生初步认识1-10各数培养学生的观察兴趣2.培养学生良好的学习习惯如积极举手发言认真倾听同学发言等3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育教学重点:指导观察方法培养观察兴趣教学难点:学会观察能有序数数教学准备:ppt课件
课题 亿以内数的认识 (四)年级(七)册(数学)科 备课教师:杜婉玉 教学内容教科书第2-5页例1例2相应的做一做和练习一的第12345题 教学目标1.使学生知道生活中有比万大的数2.使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位3.体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力教学重难点1.重点:认识计
单元教学内容:第七单元(第84页―第90页) 单元教学分析:本单元主要是先教学数11到20各数然后教学1到20各数的读数的顺序及大小写数最后出现10加几及相应的减法和十几加几十几减几的口算题小学一年级学生的思维以具体形象思维为主学生的学习要通过大量的操作活动使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中因此本单元教材特别注重使学生通过操作进行学习 单元教学目标: (一)知识技能目标:
第一单元 小数乘法学习内容小数乘整数学习目标知识与技能理解小数乘整数的算理掌握小数乘整数的一般方法会比较熟练地进行笔算过程与方法经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程体会到转化的方法是学习新知识的常用的方法情感态度与价值观感受小数乘法在实际生活中的应用教学重点理解小数乘整数的算理教学难点积的小数位数的确定教具运用小黑板情境图教学过程一引入尝试:1师:孩子们你们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块
一年级数学上册教学计划 执教者:罗红林学情分析 一年级有25人虽然大部分入学前接受过学前教育但学生的基础参差不齐特别有少数几个学生的数学成绩较差而且学生在幼儿园的学习习惯行为习惯养成不好刚跨入小学对学校的一切都感到陌生和不适应但他们天真活泼有着强烈的好奇心和求知欲可
2011-2012学年数学教案第一章 有理数1.1正数和负数教学目标:1了解正数与负数是从实际需要中产生的2能正确判断一个数是正数还是负数明确0既不是正数也不是负数3会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量重点:正负数的概念重点:负数的概念正确区分两种不同意义的量教学过程:一创设情境引入新课问题1:为了表示物体的个数和事物的顺序产生了1234……这些数我们把它们叫做什么数学生:自然数问题2:
学区 小学 年 班 学区 小学 年 班 1风筝断线请你连一连 (20颗
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