一道课本例题衍生出的中考题赏析安昌镇中学 倪君霞初中数学教材中有许多例题都反映了相关的数学本质蕴含着重要的数学思想与方法对数学教学具有一定的导向作用.在中考复习中将教材中典型的例题与其衍生出的中考试题联系起来能够激发学生的学习兴趣培养学生发现问题和解决问题的能力.本文从2012年中考试题中撷取了两道具有代表性的试题并对其简要分析供读者参考.一例题及解答图1例1 如图1在等腰三角形ABC中
道中考试题的赏析[试题]2002年湖北省宜昌市中考化学试题第23题:现有五种溶液:盐酸硫酸氢氧化钙氯化钠碳酸钠请你从中选两种溶液用五种不同的化学方法进行鉴别要求:所依据的化学性质不能雷同所用试剂在上述五种溶液之外①你选择的两种溶液是______________________②鉴别它们的第一种方法是:(包括步骤现象结论)③鉴别它们的另外四种方法是:(只要求写出所用试剂)④写出③中一个反应的化
由课本插图或习题衍生的中考试题第一章 声现象3.八上P24-4(2010宁夏)如图所示在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒用大小相同的力敲击四个玻璃杯会发出不同的声音这不同的声音主要是指声音的( )A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度4.八上P21――图-4(2010湖北孝感)右图是探究声现象的实验装置下列实验现象中不正确的是( )A.音叉
对课本一道例题的课后反思 做为一名教师常做课后教学反思会有意想不到的收获在教学中学习和积累形成经验变成独到步向学者专家而学会教学是反思教学的直接目的教会学生学习是终极目的教师需要从学生学会学习的角度去思考最终实现两个学会的统一课后反思作为五课活动的一个重要环节在教师的教学中起着极为重要的作用所以我们教师应该经常反思自己的教学从反思中获得感悟从反思中得到提高和升华下面是本人对《数学必修2》
赏析一道中考试题 叩开命题思维之门2012年绍兴市社会思品中考试卷第24题是一道典型的乡土文化综合测试题笔者根据自己十多年的会考中考的命题经验与体会基于试题编制的立意情景设问这三个要素的构筑和呈现过程对24题的编制展开讨论以期为社会思品中考试题编制工作积累有益经验【原题回放】呼和浩特的小阎来绍兴游玩在个人微博上发了三个绍兴印象请你阅读并回答问题 微博一:嗨这就是绍兴的鸟篷船可惜我们家
经济生活第一课高考试题赏析1.(2009浙江文综.分)从历史发展的过程看下列判断正确的是 ( ) A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能D.仅仅金银能承担价值尺度职能【点拨】 选A本题考查商品和货币的有关知识考查考生的理解和比较能力在商品交换的发展过程中一种商品便具有执行表现和衡量另一种商品价值大小的价值尺度职能:货币产生
一道解析几何课本例题探究性学习的实践 江苏省太仓高级中学(215400) 王佩其探究性学习是一种以发展探究思维为目标以学科的核心知识为内容以探究发现为主的学习方式在中学数学教学中引导学生开展探究性学习对每一个数学教师来说是一个谁也不可回避的新课题本文以现行高中新教材(试验修订本·必修)数学第二册(上)的例3:斜率为1的直线经过抛物线y2=4x的焦点且与抛物线相交于AB求线段AB的长的教学过程设计
一次函数中考试题赏析 函数的意义及其性质是函数知识的核心对函数意义和性质的深入全面地考查是提高试题效度的重要途径函数在实际问题和动态问题中的应用是考查学生综合应用能力和探究创新能力的有效之举.近年来各地中考有关一次函数的考查方式出现了两个方面的发展和变化:一是对一次函数的意义和性质的考查更深入更全面二是对一次函数应用的考查更开阔更灵活.1 本章的考点及其内容 一次函数的意义图像及其性质
一道例题引发的思考赵瑞杰例题:计算下式错解1:原式=错因分析:对于负指数次幂的运算法则不太熟悉错解2:原式=错因分析:对于零次幂的计算掌握不牢错解3:原式=错因分析:对于含绝对值的计算要注意绝对值符号里面值的正负错解4:原式=错因分析:对于特殊角的三角函数值记忆不牢错因5:原式=错因分析:代数基本运算出现错误计算粗心通过这一道题分别考察了学生对负指数次幂零次幂绝对值三角函数值合并同类项等方面
十道题算出你的一生据说99的人都被算中了你被算中了吗 千万别先看答案 (1) 写下一个异2014-10-23 16:03 HYPERLINK =zhidao t _blank xue83229??来自 HYPERLINK =qbviewtab=1 t _blank 知道? HYPERLINK =qbviewtab=1 o 来自知道 t _blank ??分类: H
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