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推 理名侦探——柯 南两种情况的推理柯南提高训练营柯南提高训练营小丽两种情况的推理想不是什么就是什么推出结果红色是( )绿色是( )黄色是( ) 柯南综合训练营小白
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角人教版二年级上册第八单元执教人:红权小学 戴美丽他们的年龄分别是6岁7岁8岁猜一猜他们各是几岁我7岁我不是6岁6岁7岁8岁你知道我几岁吗我不是最后一名我是第一名课间放松游戏拍拍你的肩不是左肩那是哪个肩那是( )肩摸摸你的耳不是右耳那是哪只耳那是( )耳踏踏你的脚不是右脚那是哪只脚那是( )脚伸伸你的手
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级拿两种不同的水果做一个果盘有几种拼法呢苹果桔子梨子3种乐园水果店 数学广角简单的推理两只小猫进行钓鱼比赛猜猜谁赢了我没赢赢了输了 六一儿童节到了小朋友们有的逛公园有的参观博物馆还有的参加六一文艺表演我去表演了我没去公园我呢在下列方形的下面有红黄蓝三种花猜猜它们分别是什么颜色的花我不是黄花我是蓝花1最先游出来的不是花金鱼2黑金鱼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角人教版二年级上册第八单元执教人:红权小学 戴美丽我不是最后一名我是第一名请你连一连6号26号16号我家的门牌号不是最小的我家的门牌号是26号.26号动物名称重量10千克50千克5千克猜一猜他们的重量小狗熊猫小兔机智的黑猫题:有一天三只老鼠小黑小灰小白在一起偷吃水果被我捉住了你们能判断出他们分别偷吃了什么水果我没有偷吃桃
教学内容第九单元 数学广角 ?第一课时?推理教学目标1?通过日常生活中的最简单的事例让学生进行分析推理得出结论培养学生初步观察分析与推理的能力2? 培养学生的观察操作及归纳推理的能力3?培养学生有顺序地全面思考问题的能力教学重点培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力教学难点培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力教学准备PPT课件教学过程教学预设个性修改一谈话引入
《数学广角》教学设计 ?执教教师:潘荣【教学目标】1.理解集合圈里各部分的意义2.会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈3.使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题【教学重难点】1.会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈2.使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题【教具准备】课件活动卡【教学方法】探究法【教学课时】1课时【教学过程】一帮小动物回家1
《数学广角》教学设计 青龙四小 冉丽芳【教学目标】1.理解集合圈里各部分的意义2.会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈3.使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题【教学重难点】1.会读集合圈中的信息会按条件填写集合圈2.使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题【教具准备】课件【教学方法】探究法【教学课时】1课时【教学过程】脑筋急转弯语导入:(
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