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一线主管技能训练--工作教导课程大纲:经营致辞破冰:教练员与学员自我介绍教练员与学员的职责说明教练员指导学员的目标确定学员训练达成目标确定一TWI的基层知识JI--介绍JR--介绍JM--介绍JS--介绍二班组长角色的定位企业班组长的现状班组长的位置班组长的现状班组长要掌握的知识班组长的六大任务和五大管理对象三JI-工作教导训练为什么要进行工作教导工作教导的重要性演练:折纸游戏不完善的指导方法
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TWI培训-现场监督者技能训练课程背景:企业90的基础管理工作靠谁去落实90的工作效率靠谁去推进90的现场事故靠谁去发现并改善100的一线员工作业手法靠谁去指导100的一线员工靠谁去管理在各企业组织扁平化的今天显然是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长部门主管等这些处于企业中底层的管理者他们是和生产员工之间的桥梁是不可或缺的灵魂人物是工厂提升管理效率的重要环节在中国制造业高速发展的环
TWI一线主管技能提升训练【时间地点】 2012年6月29-30日 北京【参加对象】 生产主管车间主任现场班组长领班拉长 【费 用】 2380元人 (含费午餐费专家演讲费)住宿统一安排费用自理 ◇ 转变观念树立明确的现场管理人员职业化意识 ◇ 清晰准确的理解现场主管在日常工作中的角色作用及职位要求 ◇ 掌握现场管理者做事原则与沟通方法 ◇ 明晰如何打造具有出色完成任务能力的团队 ◇ 掌
TWI一线主管技能训练——一课三训时间地点:2015年8月22-23 上海2015年8月29-30 深圳课程对象:车间主任生产主管班组长及新任储备班组管理人员 课程价格:2500元1人4000元2人不再打折(含授课教材午餐茶点和税费)------------------------------------------------------TWI一课三训同一报名6人或以上赠送半天的现场改善
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授的技能一技能概说二训练要点三案例评析一技能概说 (一)定义 教师通过口头语言向学生描绘情境叙述事实解释概念论证原理评价现象和阐明规律的基本教学方法 (二)类型 1.用于介绍课文背景知识的讲述 2.用于解释课文疑难问题的讲解 3.用于评
Privileged Confidential14-May.-2012生产一线主管课程工 作 教 导谢 志 祥工作教导的意义的角度∵对员工是一种有效的激励∵为员工生涯发展提供支持∵满足人才梯队建设∵创造好的工作绩效∵消除不安及自卑∵渴望成长的需求下属的角度∵促使工作目标达成∵易于执行与授权∵建立共识与默契∵与下属一起成长主管的角度∵教导从基础开始∵教导应耐心负责∵教导应再三
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