2014年河南特岗教师招聘考试《小学语文》专家预测一(古诗词鉴赏)古诗词鉴赏一.阅读下面这首诗然后回答问题剑门道中遇微雨(宋)陆游衣上征尘杂酒痕远游无处不销魂此身合是诗人未 细雨骑驴入剑门注:从抗金前线的南郑调回后方的成都遮中写下了这首诗1. 联系注释可以看出第一句中征尘和酒痕分别有什么含义2. 第三句是一个问句第四句是如何回应的从中可以看出诗人什么思想感情3. 最后两句在感情的表达上有什么特
河南教师考试信息:2014年河南特岗教师招聘考试《中学语文》专家预测一(古诗词鉴赏)古诗词赏析1.阅读下面这首宋词完成下列试题鹧鸪天 代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平冈细草鸣黄犊斜日寒林点暮鸦山远近路横斜青旗②沽酒有人家城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花[注]①这首词作于遭弹劾解官归居时②青旗:酒旗酒店门外用青布做的幌子1.词的上阕描绘了什么样的景象请简要叙述2.词的最后两句用了哪种
2014年特岗教师考试《小学语文》专家预测一(古诗词鉴赏)古诗词鉴赏一.阅读下面这首诗然后回答问题剑门道中遇微雨(宋)陆游衣上征尘杂酒痕远游无处不销魂此身合是诗人未 细雨骑驴入剑门注:从抗金前线的南郑调回后方的成都遮中写下了这首诗1. 联系注释可以看出第一句中征尘和酒痕分别有什么含义2. 第三句是一个问句第四句是如何回应的从中可以看出诗人什么思想感情3. 最后两句在感情的表达上有什么特点该诗的
2014年特岗教师考试《中学语文》专家预测一(古诗词鉴赏)古诗词赏析1.阅读下面这首宋词完成下列试题鹧鸪天 代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平冈细草鸣黄犊斜日寒林点暮鸦山远近路横斜青旗②沽酒有人家城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花[注]①这首词作于遭弹劾解官归居时②青旗:酒旗酒店门外用青布做的幌子1.词的上阕描绘了什么样的景象请简要叙述2.词的最后两句用了哪种写作手法表达了什么样的感情
2014年陕西特岗教师考试《中学语文》专家预测一(古诗词鉴赏)古诗词赏析1.阅读下面这首宋词完成下列试题鹧鸪天 代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽东邻蚕种已生些平冈细草鸣黄犊斜日寒林点暮鸦山远近路横斜青旗②沽酒有人家城中桃李愁风雨春在溪头荠菜花[注]①这首词作于遭弹劾解官归居时②青旗:酒旗酒店门外用青布做的幌子1.词的上阕描绘了什么样的景象请简要叙述2.词的最后两句用了哪种写作手法表达了什
2014吉林特岗教师考试-小学语文专家预测一(古诗词鉴赏)答案古诗词鉴赏一.【参考答案】1.征尘表示难忘征战生活酒痕表达离开前线的遗憾和无奈只能以酒消肖愁2.第四句没有正面回答第三句的问题转而写景以景衬情意在借景抒情因为诗人的愿望是做一个战士到前线为国杀敌可是愿望无法实现只能写诗饮酒这两句包含了的无奈和不甘心表现了一个爱国志士壮志难酬的忧愤3. 在感情的表达上采用借景抒情的表达方式委婉含蓄
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2014教师招聘考试语文古诗词鉴赏强化练习一2014贵州教师资格证考试:阅读下面一首唐诗然后回答问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭柳条藤蔓系离情黄莺久住浑相识欲别频啼四五声【问题】(1)是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情请结合诗句具体分析(2)古人写诗很讲究炼字诗中的系和啼两个动词就用得准确传神请分别予以简要分析【答案】(1)采用拟人化的手法赋予柳条藤蔓黄莺以人的情感
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