如何让学生在上积极回答问题 =23ID=272 每一个老师都希望自己的学生在上配合自己积极回答问题但事实上并不是每一个老师这样的愿望都能实现以至于这些老师都会在抱怨抱怨自己的学生无法教不知该如何教下去毕业参加工作以来对学生不愿在上回答问题这一现象的所见所闻我自己也时刻在思考着这一个问题经过十几年的所见所闻所思我认为要让中学生在上积极回答问题教师应该有下面的一些意识一对所教学生
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如何让学生在上学会倾听陵县糜镇初级中学 陶志霞摘要:倾听是取得外界信息的主要手段是学习的基础也是一个人良好修养的重要标志学会倾听是新课程赋予学习习惯新的内涵学会倾听是一种能力是一种习惯是其它活动的基础倾听是一种有意识主动的听不仅要用耳朵听更要用心听用脑子听而对中学生来说倾听就显得更为重要了学生只有认真倾听老师的讲课同学的发言才能积极有效地参与教学活动过程开启思维的火花获取知识培养能力才
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英语上如何调动学生的学习积极性作为一名执教十几年的英语教师每天面对疲惫不堪昏昏欲睡的学生我真是心急如焚如何激发学生学习英语的兴趣是我一直苦苦思考和研究的问题审视平时的教学我们的确每天忙于往学生的头脑里灌输知识点语法规则做题技巧等而忽视了学生的真正需要和求知欲违背了英语教学的真正目的学生在上学习英语的积极性自然不高以教师为中心的教学完全由教师主宰没有学生身心发展的规律和年龄特点课
如何激励学生积极参与教学[摘要]新课程教学观认为教学是一个师生互动的过程通过互动形成一个学习共同体因此可以从以下几方面激励学生:让自己成为学生喜欢的老师让生动有趣给学生提供展现自己的舞台让积极的评价体系成为激励学生进步的动力??? [关键词]学生? ? 教学活动 新课程改革的教学观认为教学是教与学的交往互动师生双方相互交流相互沟通相互补充在这个过程中教师与学生分享彼此的想法经验
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