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苏教版语文文言文及教学用书翻译七年级下十四.短文两篇 黄鹤楼阎伯理原文:州城西南隅有黄鹤楼者《图经》云:费祎登仙尝驾黄鹤返憩于此遂以名楼事列《神仙》之传迹存《述异》之志观其耸构巍峨高标茏苁上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也译文:鄂州城的西南角上有—座黄鹤楼《图经》上说:三国时代蜀汉大将费祎成了仙人曾经骑着黄鹤返回到这里休息于是就用黄鹤命名这座楼有关这件事记载
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄鹤楼送别单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄鹤楼送别单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄鹤楼送别黄鹤楼送别20224161黄鹤楼送别预习反馈暮春 孟夫子 满饮 暂时 友谊 唯一烟雾迷蒙繁花似锦俯临长江飞檐凌空依依惜别誉满天下脍炙人口永世不绝按捺不住2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25 黄鹤楼送别 暮春三月长江边烟雾迷蒙繁花似锦年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云一会儿远眺江上景色都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情 李白
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25 黄鹤楼送别虎丘第二中心小学 钱峥黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 黄鹤楼送别友谊 按捺不住暂时 脍炙人口伫立 暮春三月脍炙人口脍和炙都是人们爱吃的食物本义指美味人人爱吃后引申为好的诗文受到人们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25黄鹤楼送别生字词学习黄鹤楼送别:百合 暮春三月 烟雾迷蒙 繁花似锦 饯行 俯临长江飞檐 凌空 孟浩然 仰望 远眺 触动依依惜别 令人敬仰 诗篇 誉满天下 顺江东下 满饮此杯 酒杯 一饮而尽 王勃 海内存知己天涯若比邻 暂时 友谊 波涛 永世不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25 黄鹤楼送别 暮春三月长江边烟雾迷蒙繁花似锦年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云一会儿远眺江上景色都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情 李白
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25黄鹤楼送别生字词学习黄鹤楼送别:百合 暮春三月 烟雾迷蒙 繁花似锦 饯行 俯临长江飞檐 凌空 孟浩然 仰望 远眺 触动依依惜别 令人敬仰 诗篇 誉满天下 顺江东下 满饮此杯 酒杯 一饮而尽 王勃 海内存知己天涯若比邻 暂时 友谊 波涛 永世不
《爱莲说》说课稿说课流程图:设计思想--说教材-学情分析-说教法—说学法—说教学过程—说板书—教学总结一设计思想新的语文课程标准提出了语文是工具性与人文性的统一那么在语文教学中如何才能将两者统一起来呢就必须加强对语言的训练通过对外在的语言的诵读――品味来感悟文学作品内在的形象意境等而新的课程标准重要的一点就是学生学习方式的转变注重自主合作探究那么在上该如何体现呢现就以《爱莲说》为例谈谈个人的看
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