教学目标:1掌握匀变速直线运动的位移速度规律 2进一步深刻的理解位移速度和加速度概念 3应用匀变速直线运动规律解决问题 一问题思考如图所示以8ms匀速行驶的汽车即将通过路口绿灯还有2 s将熄灭此时汽车距离停车线18m该车加速时最大加速度大小为2ms2减速时最大加速度大小为5ms2此路段允许行驶的最大速度为下列说法中正确的有A.如果立即做匀加速运动在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线
第 2 课时 匀变速直线运动规律及应用基础知识归纳1.匀变速直线运动的基本规律(1)概念:物体做 运动且加速度大小方向都 这种运动叫做匀变速直线运动.可分为 直线运动和 直线运动两类.(2)特点: .(3)匀变速直线运动的规律2.匀变速直线运动的重要推论(1)任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个恒量即x2-x1x3-x2…Δx
匀变速直线运动规律的应用问题1:匀变速直线运动有哪些公式?(尽可能多)问题4:如果初速度为零,这些公式又如何?问题2:上述公式含哪几个物理量其中:哪些是常量 哪些是变量哪些是矢量 哪些是标量 问题3:对于一个匀变速直线运动问题, 必须已知几个物理量才能求解问题5:如果物体做初速度为零的匀加速直线运动,则:问题6:做匀变速直线运动的物体,在某段时间中点时刻的瞬时速度 (2)与始末瞬时速度有什么关系?
考点3:运动图象的识别和应用题型二:多过程的匀变速直线运动D【解析】在05s物体向正向运动5s6s向负向运动故5s末离出发点最远sm=35mA错由面积法求出05s的位移s1=35m5s6s的位移s2=-5m总路程为:40mB对由面积法求出04s的位移s=30m平均速度为:v=st=C对由图象知5s6s过程物体加速合力和位移同向合力做正功D错.4.(2011?淮安质检)做匀加速直线运动的质点在第5s
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 2学科:高三物理2课时:13学生课前准备:课前复习B案完成课后A案考纲要求:1参考系质点 时间 I2位移速度和加速度 II学习目标:1掌握描述直线运动的基本物理量2理解各物理量的物理意义B案一基本概
普通高中课程标准实验教科书—物理(人教版)专题一 直线运动的规律及应用【命题趋向】课程标准版大纲对参考系质点为Ⅰ类要求对位移速度和加速度匀变速直线运动及其公式图像等考点均为Ⅱ类要求运动学是力学的基础在每年的高考中或者单独命题或者渗透在动力学问题中都要对运动学相关概念和规律进行考查追及和相遇问题以用运动图象是这几年高考的热点之一主要题型为选择题解答题【考点透视】一匀变速直线运动1.掌握匀变速直线运
匀变速直线运动规律应用要点·疑点·考点课 前 热 身能力·思维·方法延伸·拓展要点·疑点·考点一匀变速直线运动的重要推论1.做匀变速直线运动的物体如果在各个连续相等时间t内位移分别为s1s2s3…sn加速度为a则△s=s2-s1=s3-s2=…=sn-sn-1=.做匀变速直线运动的物体的初速度为v0末速度为vt则在这段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度=vt2=12(v0vt)3在上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库第2讲 匀变速直线运动的规律及应用考点1 匀变速直线运动的规律及应用1.匀变速直线运动(1)定义:物体在一条直线上运动如果在任意相同的时间内_________的变化量相同这种运动就叫做匀变速直线运动.(2)特点:__________为恒量.(3)分类.①匀加速直线运动:a 与 v 方向_______
匀变速直线运动规律的应用课题名称匀变速直线运动规律的应用科???目物理年??级高一适用班级 必修 1 第一 单元(章)? 8 课(节)教学时间2一教学目标知识与技能: 1. 将匀变速直线运动的基本运算公式和推论灵活运用2. 匀变速直线运动速度-时间图像位移-时间图像的应用过程与方法: 通过规律的运用培养学生的物理思维养成严谨的学习习惯情感态度和价值观:体会物理基本公式在解决
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报