相关文档

• 微课.ppt

  认识电阻表盘1自检好坏：任选一档红黑表笔对接显示屏出现000证明万用表是好的2测量电阻：任选一档测量若显示屏出现000则调小一档若显示屏出现1 则调大一档至显示屏出现非以上两组数据3定精确度：法一：由大往小出现值后往小一档调逐一记录选择有效数字最多的做为测量值法二：由小往大从1 开始后至出现值后记录即可做为测量值演练演练

• 微课.ppt

  电离平衡常数及其应用厦门一中化学组 江秀清一、电离平衡常数的定义： 在一定条件下，弱电解质的电离达到平衡时，溶液中电离出来的各种离子浓度的乘积跟溶液中未电离的分子浓度之比是个常数，这个常数称为电离平衡常数，简称电离常数。二、电离平衡常数表达式 H2CO3HCO3 主H+ + HCO3 H+ + CO32 =44×107 =47×1011 K1K2，因此以第一步电离为主 多元弱酸电离：三、电离平

• 微课.ppt

  矿物的化学成分自然界里所有的矿物按照它们的化学成分一般可分为六大类。1自然元素。是由某种金属元素或非金属元素组成的单质。如：……金铂石墨2氧化物。是金属、非金属与氧化合的氧化物，如……石英赤铁矿磁铁矿3硫化物。是由金属和硫化合成的，如：……闪锌矿方铅矿黄铜矿4卤化物。是氟化物、氯化物、溴化物、碘化物的总称，如 ……岩盐萤石5含氧酸盐。 几乎占已知矿物的2/3，包括硅酸盐(如长石、云母)、碳酸盐(如

• 微课课件.ppt

  教科版《科学》四年级下册 第三单元第七节课食品包装上的信息食品包装上的信息你收集到了哪些信息？文字信息①商品名称②产品配料③净含量④保质期⑤生产日期⑥储存条件⑦营养成分表……图片信息所有食品包装的信息都齐全？“三无产品”收集食品包装信息食品本身和包装方法不同影响保质期长短的因素影响保质期长短的因素罐装牛奶奶粉盒装牛奶奶糖鲜奶食品添加剂防腐剂山梨酸钾山梨酸钾苯甲酸钠苯丙酸酯保质期相同第一罐： 刚生产两个月第二罐： 还有两个月过期你会选哪个？选择合适的食品，过健康饮食生活。

• 微课程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱护校园 从我做起校园是我们学习的场所看看我们干净整洁的校园让人心旷神怡 每天清晨当我们迎着阳光高兴的踏进我们优美的校园宽敞的教室我们是多么的高兴呀环境优美整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受 你了解我们的校园吗你关心过我们的校园吗当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗有时

• 微课程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级批评原来可以如此幽默 走进微课程这是一节自习课学生们都在座位上专心地阅读写字 我站在讲桌前批改他们的作业 当改到扎西的作业时我不禁皱起了眉头：字又宽又大格子塞得满满的 于是便随口说了一句：扎西啊你的字该减肥了 又改到拉姆的作业时看到这个孩子的字写得大小不一 于是我又随口说道：拉姆让你的字营养均

• 微课1.ppt

  查字典有三种方法第一种音序查字法第二种部首查字法第三种数笔画查字法

• 微课题.ppt

  关于微型课题广西高中新课改地理学科教学指导组2012年7月一、微型课题的定义 微型课题是指教师将源于、源于学生、源于学校的一切教育、教学实践活动所面临的实际问题作为研究对象，将作为研究基地，将追求教育、教学的实效作为主要研究成果的一种课题。二、微型课题的基本特点“贴身”课题源于自己教育、教学实践活动中的真实问题一般沿着“现象描述问题生成课题规划”的思路来分析二、微型课题的基本特点2．“微型

• ——关于微课.ppt

  从微博到微课——关于微课不是平时再现不是将平时上课搬到视频或比赛现场不是浓缩课即不是将50分钟的课压缩在15分钟里上完不是说课即不是告诉听众你会怎么上这堂课不是短公开课即不是向听众演示你平时怎么上课不是collection of samplers即不是截取平时上课中的若干片段组成15分钟的短课不是表演即不是假装面对学生假装学生在配合你讲课什么不是微课互联网应用的普及?信息的产生与传播的

• 微课讲座.ppt

  微课程怎样才能做好 叙事性重点突出（5分）教学目标明确思路清晰组织与编排符合学生认知规律能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合注重学生全面发展表达与讲解20分技术规范（15分）能完成设定的教学目标有效解决实际教学问题没有音乐7知识点讲解不照本宣科8语言通俗易懂9PPT有视觉美感10视频画质清晰11版式设计好12音乐配合好节奏感强微课中教师的定位陈庆伟录像课.MTS微课程