龙文教育学科教师辅导讲义学生: 学科: 教师: 第 次课课题 数学广角教学目标使学生通过观察猜测实验等活动找出最简单的实物的排列数和组合数培养学生初步的观察分析及推理能力初步培养学生有顺序地全面地思考问题的意识重点难点教学重点:通过观察猜测动手操作等活动培养学生有序的进行排列数教学难点:培养学生有序地全面的思考
课题《数学广角》教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第八单元第99页例1教学目标:通过让学生操作观察猜测合作等活动找出最简单的组合数和排列数渗透排列和组合的思想初步培养学生有序的思维能力进一步培养数感让学生感受生活中处处有数学在玩中学激发学生学习兴趣教学重点:初步学习寻找最简单的组合数和排列数教学难点:初步培养有序思维能力教学准备:教具:数字卡片123课件学具:每两人一组数字
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册教材第99页的内容 教材分析: 排列与组合的思想方法不仅应用广泛而且是后面学习概率统计知识的基础同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材教材安排生动有趣的活动让学生通过活动来学习如在例1中安排了学生用数字卡片摆两位数的情景在做一做中安排了学生握手的活动 学情分析: 在日常生活中有很多需要用排列组合来解决的知识如体育中足球
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的排列与组合人教新课标二年级数学上册
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角组数数学广角密码门超级密码锁密码问题1密码是由1和2这两个数字摆成的两位数 21221你们真聪明我再来出几道生活中的数学题考考你们挑战三挑战二挑战一123这三个数字宝宝其中的两个可以组成哪些两位数呢数字乐园用460这三个数字宝宝其中的两个可以组成哪
二年级数学讲义万以内的加法和减法(一)和解决问题一.教学衔接二.教学内容(一).复习上节课的内容巩固上节课的重难点(二).讲解知识点:知识点一 几百几十加几百几十的计算方法 和 几百几十减几百几十的计算方法 笔算注意事项:1 相同数位上的数要对齐2 从个位算起3 十位上的数相加满十向百位进一 十位上的数不够减从百位退一作十和十位上的数相加再减例:竖式计算:180340=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角用 25 两个数字能排成几个两位数试试看2552两个用 123 三个数字能排成几个两位数再试试看121321233132如果 每两个人握一次手三个人握几次手3次买一个5角拼音本可以怎样付钱付法一:付法二:付法三:付法四:有几种穿法第1题 :0 12 三个数字能排成几个两位数再试试看思考题小明 家图书馆学校第2题 :一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二年级数学广角 《简单的排列组合》 宋鹏程 2011.11.28研究内容教材分析教学目标知识点的联系教法学法要点提示拓展应用教材分析数学二年级上册第99页 例一:属于简单的排列问题通过学生用数字卡片摆两位数感受摆的方法然后小组交流三个卡片的摆法体会:怎样摆才能保证
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角数学广角密码门密码是用123这三个数字中的两个摆成的两位数用123三个数字选其中的两个组成两位数能组成多少个 要求:1在小组内选一人做记录边摆边记录2怎样摆会做到不漏摆不重复摆看哪组小朋友摆的方法最多摆一摆那密码到底是哪个数呢这个密码和20最接近 12 13 21 23 31 3221如果 每两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角用 1 2 两个数字能摆成几个两位数试试看3用 123三个数字能摆成几个两位数12132213132六个1用 123三个数字能摆成几个两位数12213132332六个3用 123三个数字能摆成几个两位数21121313223六个如果每两个人握一次手三人一共握几次手1次2次3次3用 123三个数字能摆成几个两位数121
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